江苏省连云港新海高级中学2011-2012届高二下学期期中考试试卷(生物).docVIP

江苏省连云港新海高级中学2011-2012届高二下学期期中考试试卷(生物).doc

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江苏省连云港新海高级中学2011-2012届高二下学期期中考试试卷(生物)

江苏省连云港新海高级中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题(选修) 注意事项: 考生答题前务必将自己的姓名、班级、考试号等信息填涂在答题卡和答题卷的规定位置处。 选择题的答案请准确涂在答题卡上,非选择题的答案请写在答题卷对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。 在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项的字母在答题卡的对应位置处涂黑,否则不得分。 1. 1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌内,并获得表达,此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内 A.能进行DNA复制 B.C.D.工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是  A人工合成基因      B.制备重组DNA分子   CD.筛选重组细胞并实现功能表达 3.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是 A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测 C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接 4. 有关基因工程的叙述正确的是 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成 C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下 A.动物细胞内没有成套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞关于动物细胞培养的错误叙述是 A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B.将所取的组织先用酶等进行处理使其分散成单个细胞 C.在培养瓶中要定期用酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 D.动物细胞培养只能传50代左右所培育的细胞会衰老死亡科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自 A.骨髓的B淋巴细胞 B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 C.胸腺的B淋巴细胞 D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋细胞 下列过程中,没有发生膜融合的是 A.植物体细胞杂交 B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞抗体在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是 A.铜、锌等微量元素 B.细胞分裂和生长素C.蔗糖和葡萄糖 D.维生素和氨基酸 下列哪项不是解决基因歧视的正 A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B.杜绝基因检测 C.保护个人遗传信息隐私权 D.建立完善的法规,通过立法解决动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂 ③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1~10代 A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥ 单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于 A.单克隆抗体能够制成“生物导弹” B.单克隆抗体可以在体外制备 .单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体 D.单克隆抗体的制备过程简单 下列说法正确的是 A.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以两者没有区别 B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 C.蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质的 D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子降解产物分别进行凝胶电泳在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组? AHindⅢ1个,BamHⅠ2个 B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个 CHindⅢ2个,BamHⅠ1个 D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个 A..进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 实验目的 实验材料 材料特点

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