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江苏省通州市2009年高三第七次调研测试(数学)
通州市2009届高三回归课本专项检测
数学试题
(考试时间:120分钟满分:160分)= .
2.在某项才艺竞赛中,有9位评委,主办单位规定计算参赛者比赛成绩的规则如下:剔除评委中的一个最高分和一个最低分后,再计算其它7位评委的平均分作为此参赛者的比赛成绩.现有一位参赛者所获9位评委一个最高分为86分、一个最低分为45分,若未剔除最高分与最低分时9位评委的平均分为76分,则这位参赛者的比赛成绩为
分.
3.复数满足,则复数的实部与虚部之和为 .
4. 已知条件条件且是的充分不必要条件,则a的取值范围是 .
5. 设是各项都是正数的等比数列的前项和,若
,则公比的取值范围是 .
6. 若正三棱锥的主视图与俯视图如下(单位cm),则左视图的面积为 .
7. 根据上面的框图,该程序运行后输出的结果为 .
8. 若是定义在R上的奇函数,且当时,;当时,.则的的图象向右平移个单位可得函数的图象,若在上为增函数,则的最大值为 .
10. 已知圆的方程为,是圆上的一个动点,若的垂直平分线总是被平面区域覆盖,则实数的取值范围是 .
11.己知双曲线的方程为,直线的方程为,过双曲线的右焦点的直线与双曲线的右支相交于P、,以为直径的圆与直线相交于、,记劣弧的长度为,则的值为 .
12. 在中,若,则的外接圆半径.
将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体中,若两
两垂直,,则四面体的外接球半径R= .
13. 设函数,,若对于任意,总存在,使得成立..
14. 在正整数数列中,由1开始依次按如下规则将某些数染成红色,先染 1,再染2个偶数2、4;再染4后面最邻近的3个连续奇数 5、7、9;再染 9 后面最邻近的4个连续偶数 10、12、14、16;再染此后最邻近的5个连续奇数17、19、21、23、25. 按此规则一直染下去,得到一红色子数列 1,2,4,5,7,9,12,14,16,17,…. 则在这个红色子数列中,由1开始的第2009个数是 .
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.(本小题14分)已知向量.
(1)若,求的值;
(2)记,在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足
(2a-c)已知关于的一元二次函数
设集合P={1,2, 3}和Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为和,求函数在区间[上是增函数的概率;
设点(,)是区域内的随机点,求函数上是增函数的概率为圆的直径,点、在圆上,且,矩形所在的平面和圆所在的平面互相垂直,且,.
(1)求证:平面;
(2)设的中点为,求证:平面;
(3)设平面分成的两个锥体的
体积分别为,,求.中 ,已知以为圆心的圆与直线:,恒有公共点,且要求使圆的面积最小.
(1)写出圆的方程;
(2)圆与轴相交于A、B两点,圆内动点P使、、成等比数列,求 的范围;
(3)已知定点Q(,3),直线与圆交于M、N两点,试判断 是否有最大值,若存在求出最大值,并求出此时直线的方程,若不存在,给出理由.
19. (本小题16分)已知函数,,其中.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若函数在(为自然对数的底数)上存在零点,求实数的取值范围.
20. (本小题16分)已知数列 和满足
(1)当m=1时,求证:对于任意的实数一定不是等差数列;
(2)当时,试判断是否为等比数列;
回归课本专项检测
数学附加题
(考试时间:30分钟;满分:40分)
21.【选做题】在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.【选修4-1:几何证明选讲】如图,已知为圆O的直径,直线与圆O相切于点,直线与弦垂直并相交于点,与弧相交于,连接,,.
(1)求证:;
(2)求.
B.【选修4-2:矩阵与变换】矩阵与变换:给定矩阵.
试求矩阵的特征值及对应的特征向量.
C.【选修4-4:坐标系与参数方程】已知直线的参数方程:(为参数),曲线C的极坐标方程:,求直线被曲线C截得的弦长.
D.【选修4-5:不等式选讲】 设,求证:.
【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22. 一种填数字彩票2元一张,购买者在卡上依次填上0~9中
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