河南省周口市中英文学校2014年高三上学期第一次月考试卷 物理 含解析.docVIP

一、选择题（第3、6题为多选，其他题为单选，每题4分，共48分） 1．在以下描述直线运动的图象中，各图纵坐标s、x、v、a分别表示物体的路程、位移、速度和加速度，横坐标t表示物体运动时间，其中能正确反映物体做匀加速运动的是（ ） 2.一个弹性小球由静止从一定高度落至地面被反弹回原来的位置，若取竖直向下为正方向，下面v—t图象能描述该过程中小球速度随时间变化的是 （ ） 3.如图所示，倾角a=30°的斜面固定在水平面上，A,B两物体由 不可伸长的轻绳连接后跨过定滑轮。B物体的质量为4m，当A 物体的质量为m时，B物体恰好能静止在斜面上。改变A物体 的质量,下列情况下B物体仍能保持静止的是（ ） A. A的质量变为0.5m B. A的质量变为2m C. A的质量变为2.5m D . A的质量变为4m 4．如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m，在P向右加速运动的过程中，桌面以上的绳子始终是水平的，关于物体P受到的拉力和摩擦力的以下描述中正确的是A．P受到的拉力的施力物体就是m，大小等于mg B．P受到的拉力的施力物体不是m，大小等于mg C．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mg D．P受到的摩擦力方向水平向左，大小有可能等于mg300。设每个红灯笼的质量均为m，绳子质量不计。则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为（ ） A． B． C. D. 6． 7．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则下列外力F的大小不是 A．mg B．mg C．mg D．mg8. 如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜。连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力，下列说法正确的（ ） A．A、B之间一定存在摩擦力作用 B.木块A可能受三个力作用 C.木块B可能受到地面的摩擦力作用 D.B受到地面的支持力一定大于木块B的重力 9．如图，用平行于斜面的推力F使物体静止于倾角为θ的固定斜面上，下列说法正确的是（ ） A．斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向下 B．物体对斜面的摩擦力一定沿斜面向上 C．斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向上 D．斜面对物体的摩擦力可能为零 10．如题10图所示，质量为m的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态．若突然将质量为2m的物块乙无初速地放在物块甲上，则在物块乙放在物块甲上后瞬间，物块甲、乙的加速度分别为、。，当地重力加速度为g．以下说法正确的是（ ） A．=0，=g B．=g，=0 C．=g D．== 11．A、B A．弹簧的原长为 B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等 C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 D．弹簧的劲度系数为 12.如图所示，水平面上有一辆小车，车厢底部固定一根细杆，杆的上端固定一个木球（木球密度小于水），车厢内充满了水。现使小车沿水平面向右做匀加速运动，设杆对木球的作用力为F，下面图中能大致表示F方向的是图（ ） 二、实验题（7分+10分=17分） 1．在一次研究课题的活动中，某小组提出了测量一种棉线能承受的最大拉力的课题。实验室提供了下列器材：米尺一根、量角器一个、质量为20g的钩码。把一个钩码直接悬挂在这种棉线上，结果棉线没有断，而且没有发生明显伸长。下面是一些同学的设计方案。 方案一：如图，将棉线一端固定在某一位置，然后在棉线下方不断增加钩码，直到棉线断裂，记下此时的钩码个数，算出钩码总的重力就是棉线能承受的最大拉力。 方案二：如图，将棉线一端固定在某一位置，用水平力拉动钩码缓慢移动，逐渐增加α角，直到棉线刚好断裂，记下此时的α角，算出棉线能承受的最大拉力。 方案三：如图，棉线将米尺水平固定。棉线两端各系一个小钉子，测出钉子之间的棉线长度L1。将一个钩码挂在棉线上，一端的钉子A不动的情况下，逐渐移动另一个钉子B，直到棉线断了为止。记下此时钉子A、B的位置，并测出它们之间的距离L2。由公式算出棉线能承受的最大拉力。 请结合所学的物理知识，对上述方案的可行性和准确性进行评价。 方案一：____________________________________________________. 经过分析，认为上述三个方案中最佳的是____________,相应计算棉线承受的最大拉力。用图甲所示的装