河南省许昌市五校2012-2013届高一第一次联考历史试卷.docVIP

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河南省许昌市五校2012-2013届高一第一次联考历史试卷

许昌市五校联考高一上学期第一次考试 历史试卷 命题学校:长葛一高 命题人:宋文涛 审题人:张韶华 考试时间:80分钟 分值:100分 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料,下列甲骨文中描述分封制的是(  )     A.四手共抬一B.巡行于通卫以保卫城邑之安全 C.阡陌纵横之农田D.执干戈以卫社稷 2.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之谪长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了(  ) A.大宗、小宗间有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力 C.各级政权为一家一姓所掌控D.宗法关系是维系政权的纽带 .法国学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是(  ) A.中央集权制度形成B.实现了国家统一 C.君主专制空前强化D.创立三公九卿制度 .历史记载,公元前219年,秦始皇东巡郡县,封泰山,禅梁父,刻石颂秦德。颂辞称“皇帝临位,作制明法,臣下修饬。二十有六年,初并天下,罔不宾服,亲巡远方黎民,登兹泰山,周览东极”云云。试分析秦始皇封山的最主要目的是(  ) A.刻石颂德,流芳百世B.齐鲁未稳,借机加强对其控制 C.给皇权披上神圣外衣,以示皇权至上D.祈求上天保佑国泰民安 .封泥又叫“泥封”。它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。如图是西汉时期的封泥,从中可以看出西汉地方制度所具有的特点是(  )   A.实行郡国并行制 B.广泛推行封国制 C.实行郡县两级制 D.推行单一县制.如图中的“华表”,源于尧舜时期的“谤木”。相传尧舜时于交通要道竖立木牌,让人民在上面写谏言。《淮南子·主术训》记载:“尧置敢谏之鼓,舜立诽谤之木。”夏朝中期“谤木”的设置地点由交通要道移至宫室之旁。“谤木”几经变化,逐渐演变为“华表”,明永乐年间建于天安门,其含义也变成“华饰屋之外表”了。由“谤木”到“华表”的演变见证了(  )A.选官制度的变化 B.专制统治的加强 C.监察体制的完善 D.建筑艺术的进步 .法国启蒙思想家孟德斯鸠(1689~1775)在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的政治制度:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是(  ) A.血缘分封制 B.君主专制制度 C.三省六部制 D.中央集权制度 8.诸葛忆兵教授在《宋代宰辅制度研究》中指出:宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是(  ) A.三公制、三省制、军机处B.三公制、六部制、内阁制 C.三公制、三省制、六部制D.三公制、三省制、内阁制 .古雅典历史记载:在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利”。这表明(  ) A.雅典民主政治是全体雅典人的民主 B.雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动 C.雅典民主政治中存在派别之争 D.雅典民主政治中存在以公徇私的现象 .《先秦与古希腊:中西文化之源》一书中写道:“古希腊人创造的这一粗糙体制,比华夏精致的专制主义体制,更有利于人的健康发展,更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是(  ) A.“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制 B.“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向 C.“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别 D.“粗糙体制”和“精致体制”分属不同文明类型 .法国学者费奈隆(1651~1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是(  ) ①所有雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展 ③演说支配下的民众作出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ ? 秦朝政治制度结构示意图 雅典政治制度结构示意图 A. 中国 希腊 终身制、世袭制、君王主权、集体领导 选举制、任期制、人民主权、个人独裁 B. 中国 希腊 终身制、世袭制、君王主权、个人独裁 选举制、任期制、人民主权、集体领导 C. 中国 希腊 选举制、任期制、人民主权、集体领导 终身制、世

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