河南省许昌市五校2013-2014届高一上学期第二次联考物理试卷 无解析 .docVIP

河南省许昌市五校2013-2014届高一上学期第二次联考物理试卷 无解析 .doc

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河南省许昌市五校2013-2014届高一上学期第二次联考物理试卷 无解析

命题学校:长葛一高 命题人:张伟玲 审题人:林改名 一、选择题(共1小选不全的得2分,不选或有选错的得0分,共分) 下列说法中正确的是() A.匀速运动就是匀速直线运动 B.对于匀速直线运动来说,路程就是位移 C.物体的位移越大,平均速度一定越大 D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 . 下列关于速度的说法中,正确的是(  ) A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度是描述物体位置变化快慢的物理量 C.瞬时速度一直不为零,平均速度可以为零D. 3. 关于加速度的概念,正确的是() A.加速度反映速度变化的快慢 B.加速度反映速度变化的大小 C.加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大 D加速度 4. 伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有(  ) A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比 B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比 C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 . 一物体做匀减速直线运动,初速度为10,加速度大小为2,则物体在停止 运动前1s内的平均速度为( ) A. 9 B. 5 C. 1 D. 0.5 6. 如图所示,以匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大速度大小为,减速时最大加速度大小为。此路段允许行驶的最大速度为,下列说法中正确的有(??? ) A.如果立即做匀加速运动且不超速,则汽车可以在绿灯熄灭前通过停车线 B.如果立即做匀加速运动并要在绿灯熄灭前通过停车线,则汽车一定会超 速 C.如果立即做匀减速运动,则在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果在距停车线5m处开始减速,则汽车刚好停在停车线处. 7. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度 图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 B. 20 s时,a、b两物体相距最远 C. 60 s时,物体a在物体b的前方 D. 40 s时,a、b两物体速度相等,相距400 m 8. 下列说法中错误的是( ) A.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 B.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力 C.杆一端所受弹力的作用线一定与杆方向重合 D.轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合 9.A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定(  ) A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g B.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g C.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0g D.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是 A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. 只有①②④ 12.用一根长1m的轻质细绳将一副质量为kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(取)( )A.B.C.D. 填空题(本题共2个小题,共1分,把答案填在答题纸相应的横线上) A.当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时,结点可以不拉到点 .实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 .第一次拉时,先将其中一个弹簧测力计某一方向拉到最大量程,然后握紧这个弹簧测力计不动,调节另一弹簧测力计,把橡皮条的结点拉到点 .第一次把橡皮条的结点拉到点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90°,以便于计算出合力的大小 加速度,实验装置如图所示。 倾斜的球槽中放有 若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小 球。 手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开, 第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住 第2个小球。 当第1个小球撞击M时,M与触头 分开,第2个小球开始下落……。 这样,就可测 出多个小球下落的总时间。 (1)在实验中,下列做法正确的有_________。 A. 实验前应将M调整到电磁铁的正下方 B. 用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作 为小球下落的高度 C. 手动敲击M的同时按下秒表开始计时 (2)实验测得小球下落的高度H=1.980m,10个小球下落的总时间T=6.5s。 可求出重 力加速

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