八年级语文上册《汤姆索亚历险记》课件苏教版综述.ppt

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八年级语文上册《汤姆索亚历险记》课件苏教版综述

第二章 无奈刷墙,成绩辉煌 汤姆的衣服因为打架而破烂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就悠闲地坐在一旁,一边吃苹果,一边晒太阳。 第四章 主日学校,风头出尽 汤姆用他的财宝换来了各种颜色的票,在主日学校,汤姆见到了蓓姬一家,汤姆想尽办法出风头希望蓓姬注意他,还用票换了一本圣经,蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁,他不知道但却自信的胡扯,让所有人都吃了很大的一惊。 席德:波莉姨妈的儿子,汤姆的表弟,村里 的模范男孩,但是汤姆不喜欢他。 乔埃·哈波:汤姆的死党 ,曾经和哈克、汤姆 一起到小岛扮海盗。 蓓姬·撒切尔:汤姆的同学,汤姆十分喜欢她 印第安·乔:心狠手辣的杀人凶手 鲁宾逊医生:被印第安·乔残忍杀害 莫夫·波特:村里的酒鬼和糊涂鬼,被印第安·乔 诬蔑为杀害医生的凶手 道格拉斯寡妇:印第安·乔准备杀害的人 自主学习 1.以自己喜欢的方式通读选文,概括《海盗生活》与《洞中历险》两个故事情节。 2.结合选文及小说的相关内容,简析汤姆的性格特点。 3. 《洞中历险》这段文字中汤姆和蓓姬为什么会迷路?在山洞遭遇了什么?这件事的结局怎么样? 第十四章 “海盗们”野外乐逍遥 1.《海盗生活》描写了汤姆、哈克、哈波三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活, 充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束(无忧无虑)酣畅心境。 第三十一章 得而复失 《洞中历险》讲述了汤姆和蓓姬被困在山洞里并忍受着饥饿和孤独,他们还不幸遇上了印第安人乔,幸运的是没被他发现。最终,汤姆凭着机智与勇敢,找到了出口,带着蓓姬逃离了山洞。 在山洞迷路时呵护、激励蓓姬,节约蜡烛以及用风筝线探路等,表现出他的坚持、勇敢、乐观和机智。 他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。汤姆的精神深深地打动了我。 对汤姆离家出走冒险我是不赞同。①尽管汤姆有很多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;②况且社会纷繁复杂,随便出走很容易使青少年误入歧途,这样 既误掉自己,也给家庭带来伤痛。 * 历险记 @美国作家 @马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。 @代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说:《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 美国文学中的林肯 内容简介: 小说主要描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,做出了种种冒险的经历。 汤姆是一个典型的“顽童”形象 1、顽皮、叛逆、喜恶作剧、喜出风头。 2、聪明、勇敢、乐观自信、有计谋、有领导能力。。 3、心地善良、乐于助人,有正义感、有同情心。 4、向往自由,喜欢冒险,一心想去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。 哈克是另一个典型的“顽童”形象 1、是个流浪儿,整天游手好闲,无法无天,来去自由,令全镇的母亲深恶痛绝,但令所有的孩子羡慕。 2、心地善良、正义、勇敢,厌恶所谓的文明和礼法,追求和向往自由。 波莉姨妈 是一个心地善良、非常疼爱汤姆的人。在她眼里,汤姆是一个顽童,调皮捣蛋;可每次汤姆历险回家,她都没有过多严厉斥责,对汤姆的恶作剧也总是无可奈何。 其他人物: 主题思想: 本书通过描写小男孩汤姆厌恶家里和学校中那枯燥无味的生活环境,向往和追求绿林好汉的冒险生活,从而有力的讽刺了美国社会庸俗、虚伪、反动甚至对儿童心灵摧残的教育制度。 艺术特色: 1、充满童趣的叙事风格 A、以一个十几岁的孩子的口吻来叙述。 B、运用了幽默、夸张、优美的语言,讲属于儿童的情趣表现得淋漓尽致。 2、成功的刻画了汤姆、哈克这一系列的人物形象。 2.《洞中历险》这段文字中汤姆和蓓姬为什么会迷路?在山洞遭遇了什么?这件事的结局怎么样? 汤姆和蓓姬欣赏山洞内美丽的钟乳石,不知不觉迷了路。在洞内受到蝙蝠的攻击,食物没有了,蜡烛也将燃尽。最后汤姆凭着他的机智和勇敢,通过风筝线的方法走出了险境。 应试演练场: 1.《汤姆索亚历险记》的作者是( )。 2.《汤姆索亚历险记》这部小说,以(

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