贵州省遵义市湄潭中学2014年高三第二次月考 物理试卷 含解析.docVIP

湄潭中学2013-2014第一学期第二次月考 物理试题 命题人：谢启红 审题 张 明 一、选择题（1－－随时间变化的图线如图1所示，则该质点的位移（从开始）随时间变化的图线为图2中的哪一个？ 3、一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间的关系的图像是 4、两辆汽车沿平直的公路同一方向行驶，某时刻恰好经过同一位置，此时A以5m/s的速度匀速前进，B以14m/s的初速度开始刹车，加速度的大小为2m/s2，那么他们再次相遇所经过的时间为 A、8s B、9s C、7s D、9.8s 5、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图3所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是 若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” B、箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C、箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D、箱内物体对箱子底部始终没有压力 6、如图，用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速运动：拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速运动。拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。拉力平行于倾角为θ的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。拉力平行于倾角为θ的斜面，m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以l1、l2、l3、l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有 A、 l2＝l4 B、l4＞l3 C.、l1＞l3 D、l2＞l1 在倾角为37°的斜面上，从A点以6m/s的速度水平抛出一小球，小球落在B点，如图5所示，则小球刚落到斜面时的速度方向;AB两点间距离和小球在空中飞行时间,则以下说法正确的是: A、小球在空中飞行时间为0.85s B、AB两点距离为6.75m C、小球在B点时的速度方向与水平方向夹角的正切值为1.5 D、到达B点时的速度为12m/s 8、如图6所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着．已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中不正确的是 A、弹簧的弹力将减小 B、物体A对斜面的压力将减少 C、物体A受到的静摩擦力将减小 D、弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变 二、实验题（第9小题7分，10小题8分，共15分） 9、（7分）在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图7所示的装置．? 先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C.? 若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y1，B、C间距离y2。请回答以下问题(重力加速度为g)? 为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？ _____ _____。（2分） 如何检验斜槽底端水平？ （2分） 根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为 v0＝________ __(用题中所给字母表示)?（3分） 10、（每空2分，共8分）探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图9甲所示。把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距相等，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图8所示的a－F的图线，从图可知两个同学做实验时的________取值不同，其中 同学的取值较大．实验中要求小车的质量M远大于砝码的质量m。图乙是使用交变电流作电源，在以上实验中打出的一条纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图9乙所示。则纸带上C点的速度VE=