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调查研究 领导干部要带头调查研究 时间:2009年06月22日 17时42分 来源:《求是》 　　调查研究是我们党的优良传统，是对辩证唯物主义的认识论和历史唯物主义的群众观点的创造性运用，是谋事之基、成事之道，是做好一切工作的基础。在这次学习实践科学发展观活动中，要努力在对科学发展观的认识上取得新的提高，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展，在改进作风上取得新的成效，始终离不开领导干部带头调查研究。领导干部带头调查研究，是掌握学习实践活动主动权、增强学习实践活动有效性的可靠保证。 　　要把调查研究作为深入学习理论的重要前提。深入学习理论的过程是一个不断联系实际端正思想认识的过程。领导干部带头调查研究，引导大家联系实际，找出认识差距，清理与科学发展观不相符合、不相适应的思想观念，才能增强学习的目的性、针对性，激发学习的主动性、积极性，在新的高度上形成对科学发展观的共识。深入学习理论的过程又是一个不断联系实际吸收丰富养分的过程。领导干部带头调查研究，引导大家切身、具体地领悟改革开放30年的新经验、分析发展阶段的新特征、感受人民群众的新期待，从中得到生动材料，获取认识源泉，才能加深理解科学发展观的重要意义、精神实质、科学内涵、根本要求。深入学习理论的过程更是一个不断联系实际自觉应用理论的过程。领导干部带头调查研究，引导大家想问题、作决策、干工作都从实际出发，才能把科学发展观贯穿于实践的各个方面和各个环节。 　　要把调查研究作为不断提高本领的必经途径。提高领导干部贯彻落实科学发展观的本领，要在结合实际贯彻落实科学发展观的过程中实现。各地区各部门各单位的发展千差万别、情况各异，这需要通过调查研究，从对实际情况的深刻了解和透彻分析中，把握个性和共性的关系，依据实际条件有重点、有步骤地抓好贯彻落实的工作。提高领导干部贯彻落实科学发展观的本领，也要在解决突出问题和构建有利于科学发展的体制机制的过程中实现。构建有利于科学发展的体制机制是一项复杂的系统工程，需要通过调查研究，在分析比较中抓住重要领域和关键环节，在集思广益中提高决策的科学性，在揭示各方面的相互联系中增强措施的协调性，扎扎实实地把改革向前推进。提高贯彻落实科学发展观的本领，说到底是提高认识和运用客观发展规律的能力。坚持不断调查研究，才能使自己主观思想符合于不断变化着的客观实际，深刻把握我国经济社会发展趋势和规律。 要把调查研究作为切实改进作风的基础一环。贯彻落实科学发展观，各级领导干部尤其要有良好的作风。领导作风好，就能凝聚人心，形成推动科学发展的强大力量。领导作风不好，就会背离人心，成为障碍科学发展的阻力。由于少数领导干部忽视或轻视调查研究，脱离群众、脱离实际，致使一些本来可以做好的事情没有做好，一些本来可以解决的问题久拖不决，一些本来可以缓解的矛盾进一步激化，其教训十分深刻。我们应以这次学习实践活动为契机，在大兴调查研究之风的基础上大力改进作风。不仅要“身入”更要“心入”群众，以把群众当主人的真心、当亲人的热心、当老师的虚心、当裁判的诚心，同群众零距离接触，以真正做到听民声、察民意、集民智、谋民利。要以改进作风的新成效，推动贯彻落实科学发展观上新水平。 切实加强领导干部基层调查研究工作 调查研究是我们党的优良传统，是各级领导干部必备的基本工作方法。我们党历来都很重视调查研究，并身体力行。毛泽东同志在新民主主义革命时期，曾指出“没有调查就没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权。”邓小平同志曾强调：“离开了调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确领导。”江泽民同志多次指出，坚持做好调查研究这篇文章，是我们的谋事之基，成事之道。胡锦涛总书记一直强调，各级领导干部要加强调查研究，了解真实情况，掌握工作主动权。历史和现实的经验教训多次证明，什么时候重视调查研究，什么时候我们的事业就会顺利发展。加强调查研究，不仅是一个工作方法问题，更是一个关系我县经济社会事业兴衰成败的重大问题。 一、提高认识，努力抓好调查研究这一重要的基础性工作 调查研究是领导科学决策的前提。只有经过系统有效的调查研究，特别是基层调查研究后，运用马克思主义的科学方法，准确把握上级精神，紧密联系我县各乡镇、各部门的实际，这样的决策才有根基，作出的决策才会切实可行。我们要在调查研究这一重要的工作上安排充足的时间，正如陈云同志指出的“我们应该用百分之九十以上的时间去弄清情况，用不到百分之十的时间决定政策”。我们的领导干部必须看到我县情况的繁杂性，与过去相比，各种矛盾和问题凸显，影响决策的因素增多了，决策所需的信息量也增大了，决策的难度和风险也加大了。这就要求我们必须更加重视调查研究，切实加强基层调研，把问题找