陕西省宝鸡市2010年高三教学质量检测三(数学理).docVIP

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陕西省宝鸡市2010年高三教学质量检测三(数学理)

陕西省宝鸡市 2010年高三教学质量检测(三) 数 学 试 题(理) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.其中第II卷第15题为选做题,其它题为必做题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上. 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写、字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损. 5.做选考题时,考生按照题目要求作答. 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互独立, 那么P(A·B)=P(A)·P(B) 柱体体积公式 其中S为底面面积,h为高 如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 锥体体积公式 其中S为底面面积,h为高 样本数据的标准差 其中为样本平均数 球的表面积公式 球的体积公式 其中R表示球的半径 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知全集,则正确表示集合A、B关系的韦恩(Venn)图是 ( ) 2.已知,则复数z等于 ( ) A.1+i B.1-i C.i D.-i 3.在中,=(2,0),= ( ) A. B. C.4 D.12 4.命题:对任意有正实根的否命题是 ( ) A.对任意无正实根; B.对任意有负实根; C.存在有负实根; D.存在无正实根. 5.如果函数的图像关于直线对称,那么的最小值为( ) A. B. C. D. 6.某程序流程框图如图所示,现执行该程序,输入下列函数, ,则 可以输出的函数是= ( ) A. B. C. D.非上述函数 7.由所确定的平面区域的面积为 ( ) A. B. C. D.2 8.若,则值为 ( ) A.2 B.0 C.-1 D.-2 9.已知的导函数,在区间,且偶函数满足,则x的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 10.点P在直线上,若存在过点P的直线交椭圆于A、B两点,且|PA|=|AB|,则称点P为“好点”,那么下列结论中正确的是 ( ) A.直线l上的所有点都是“好点” B.直线l上仅有有限个点是“好点” C.直线l上有无穷多个点是“好点” D.直线l上的所有点都不是“好点” 第Ⅱ卷(非选择题 共100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.把答案填在答题卡中对应题号后的横线上,其中必做题11—14题,选做题15题): 11.在中学数学中,从特殊到一般,从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质,那么由= (填一个具体的函数)可抽象出性质 12.在正方体6个面的中心点之中,任意选两个点连成直线,则这些直线中,相互平行的对数有 . 13.一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为 . 14.在区间[0,2]上随机取一个数x,的值介于0到0.5之间的概率为 . 15.选做题(考生只能从A、B、C题中选作一题) A、已知直线(t为参数)与圆相交于A、B两点,则|AB|= . B、若关于x的方程有实根, 则实数a的取值范围为 . C、如图,⊙O的直径AB=6cm,P是延长线上的一点,过 点P作⊙O的切线,切点为C,连结AC,若, 则PC= . 三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16.(本小题满分12分) 在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且BC边上的中线AM的长为 (I)求角B的大小; (II)求的面积. 17.(本小题满分12分) 某校选派4人参加上级组织的数学竞赛,现从甲、乙两个竞赛班各选派2人.设甲、乙两班选派的人员获奖概率分别为且4位选手是否获奖互不影响.

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