2014-2015版高一英语配套学案:module2《grammar》(外研版必修一).pptVIP

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2014-2015版高一英语配套学案:module2《grammar》(外研版必修一)

1. We’ve had a good start, but next, more work needs ____ to achieve the final success. 【2012·湖南高考】 A. being done B. do C. to be done D. to do 【解析】选C 。考查非谓语动词。句意:我们已经有了 一个很好的开始,但是接下来,需要完成更多的工作 才能实现最终的成功。因为work与do之间为被动关 系,而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义,或 用不定式的被动形式,故选C。 2. I remembered ____ the door before I left the office , but forgot to turn off the lights.【2012·安徽高考】 locking B. to lock C. having locked D. to have locked 【解析】选B 。考查非谓语动词。句意:离开办公室 前我记住了锁门,但是忘了把灯关掉。remember doing/having done记得做过某事;remember to do记 得去做某事。forget与remember用法类似。本句中的 remember和forget发生在过去同一时间:一个“记得 要做”,一个“忘记要做”。 3. —You shouldn’t have treated me that way. My heart is broken. —I’m sorry, Paul. I didn’t mean ___ you. hurting B. to hurt C. hurt D. having hurt 【解析】 选B。句意:——你本不该那样对待我。我 的心都碎了。——对不起,Paul。我不是有意要伤害 你的。此处考查非谓语动词作宾语。mean to do sth.打 算做某事。 4. The boy the teachers considered ____ was caught ___ in the exam, which surprised us very much. A. to be the best; cheating B. as the best student; to cheat C. being the best; cheating D. as a good student; to cheat 【解析】选A。句意:老师们认为最好的那个男孩被 抓着考试作弊,这让我们非常吃惊。the teachers considered ____ 是定语从句,修饰the boy;consider sb. as/to be...认为某人……;catch sb. doing sth.抓住某 人正在做某事。 课后做interview,访问一位同学、老师或者其他 人,用动词的-ing 形式提问和回答。 Homework The greatest talkers are always least doers. 语言的巨人总是行动的矮子。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 Module 2 My New Teachers Grammar 1. Learn the usage of the -ing form as objective. 2. Use the -ing form to describe life. But now, after two weeks, the class really likes working with her . I’ve always hated making mistakes or pronouncing a word incorrectly. 3.There are a few students who keep coming to class late. Review the sentences in the text . like hate doing keep doing doing 4.I think this is because he really enjoys teaching Chinese literature. enjoy doing 1.常见的直接接动词-ing形式作宾语的动词有哪些? admit, keep, consider, suggest, finish, delay,

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