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高三物理专题复习攻略 第一部分专题四第九讲 恒定电流课件 新人教版
栏目导引 专题四 电路与电磁感应 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 * 栏目导引 专题四 电路与电磁感应 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 专题四 电路与电磁感应 第九讲 恒定电流 重点知识归纳 一、欧姆定律的比较 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律 图 象 图象 形状 物理 意义 一个电阻上分担的电压与流过电阻的电流成正比.反映了导体阻碍电流的性质 闭合电路中,路端电压随电流的增大而减小,反映了闭合电路中路端电压与电流的关系 研究 对象 一段导体 闭合电路 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律 图 象 外 延 (1)由闭合电路欧姆定律得 U=E-Ir(U、I间关系),路 端电压U随干路电流I变化 的关系图线为倾斜直线,称 为电源的外特性曲线.如图 所示:图线的纵截距表示电 源电动势,斜率的绝对值表示内阻. 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律 图 象 外 延 (2)图中a为电源的U—I图象;b为外电阻的U—I图象;两者的交点坐标表示该电阻接入电路时电路的总电流和路端电压;该点和原点之间的矩形的面积表示输出功率;a的斜率的绝对值表示内阻大小;b的斜率的绝对值表示外电阻的大小;当两个斜率的绝对值相等时(即内、外电阻相等时图中矩形面积最大,即输出功率最大(可以看出此时路端电压是电动势的一半,电流是最大电流的一半) 特别提醒:闭合电路中电源的电动势由电源本身性质决定,与电路闭合与否无关,一般情况下认为电动势不变. 二、电源的功率和效率 1.电源的功率 (1)电源的总功率:P=EI (2)电源内部消耗的功率:P内=I2r (3)电源的输出功率:P出=P总-P内=EI-I2r=UI 可见电源输出功率随外电阻变化的图线如图9-1所示. 图9-1 讨论:①当E、R一定时,由①式知,电源输出功率最大的条件是:让电源内阻r最小(属选电源类型). ②当R、r一定时,由①式知,电源输出功率最大的条件是:让电源电动势E最大(属选电源类型). ③当E、r一定时,由②式知,电源输出功率最大的条件是:通过改变外电路的阻值R,让R=r(属选外电阻类型). 特别提醒:电源输出功率最大时,不是电源效率最高,此时效率只有50%,电源的效率随外电阻的增大而增大,要把电源的输出功率、电源效率与外电阻的关系区分开. 热点题型示例 电路动态分析问题 1.明确引发变化的原因 (1)滑动变阻器滑片的位置改变 (2)电路中开关的闭合、断开,甚至换向 (3)非理想电表对电路的测试 (4)电容器结构的改变 (5)电路故障(断路、短路) (6)电路中有传感器的敏感元件 2.结合电路相关规律进一步分析 “部分→整体→部分”,即从支路电阻值的变化入手,由串、并联规律判断R总的变化情况,再由闭合电路欧姆定律判断I总和U端的变化情况,最后再由部分电路欧姆定律判断各支路物理量的变化情况. (2011年高考北京卷)如图9-2所示电路,电源内阻不可忽略.开关S闭合后,在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中( ) A.电压表与电流表的示数都减小 B.电压表与电流表的示数都增大 C.电压表的示数增大,电流表的示数减小 D.电压表的示数减小,电流表的示数增大 例1 图9-2 【答案】 A 强化训练1 (2010年高考上海卷)如图9-3的闭合电路中,当滑片P向右移动时,两电表读数的变化是( ) A.A变大,V变大 B.A变小,V变大 C.A变大,V变小 D.A变小,V变小 图9-3 解析:选B.滑片P向右移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,总电阻也变大,电流表示数变小;由闭合电路的欧姆定律可知,回路中电流减小,电源内电压减小,R0两端电压减小,所以滑动变阻器两端电压升高,电压表示数变大,故B项正确. 1.分析含电容电路的基本思路 (1)明确电路的连接方式,必要时画出等效电路图.电容器充、放电结束后,没有电流通过电容器,因此相当于断路,可先将其去掉,以便于分析. (2)确定电容器两端的电压与哪部分电路(或电阻)两端的电压相同. 含容电路的分析与判断 (3)明确电容器所处的状态,是充电还是放电过程,还是处于充电完毕的状态. (4)电容器是以电场的形式储存电能,其宏观表现是电容器带电,两极板间存在电势差. 2.含容电路的基本类型 (1)和电容器相关的物理量的分析与计算. (2)电容器内带电粒子的动力学问题及功能关系. (2011年押题卷)用四个阻值均为R的电阻连成如图9-4所示的电路.电键S闭合时,有一质量为m、带电荷量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地.现打开电键S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此
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