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现代远程教育 《管理会计学》 课程学习 指 导 书 梁丽萍 编 2008年 11 月 《管理会计学》课程学习指导书 （郑州大学商学院：梁丽萍） 一、内容简介及培养目标 管理会计课程是会计学专业的主干专业课，也是其他管理类专业的必修课程。本课程主要介绍管理会计的基本理论和基本方法。包括管理会计概论、 成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短期决策分析、长期投资决策分析、全面预算、责任会计和现代管理会计的新领域等内容。 通过这门课程的学习，学生应较为全面系统地了解现代管理会计的基本理论和方法，掌握各种预测、决策、控制、考核的技术方法及相关知识，具备一定的分析和解决企业内部管理问题的能力，为走上工作岗位后，在加强企业管理，改善生产经营，提高企业经济效益等方面发挥积极作用打下扎实的基础。 二、本课程应注意的事项及学习方法 同学们在学习本课程的过程中，应本着理论联系实际和实事求是的原则，结合自身的特点安排学习进度和学习内容，真正实现：知识结构上由点到面形成系统、内容层次上循序渐进由浅入深、学习方法上提倡灵活多样。做到从理论上理解和掌握管理会计的基本概念和基本知识，能够熟练运用决策、控制、考核评价等定量定性分析的具体方法及运用技巧。正确处理好预习、网上学习、复习及测试的关系，灵活运用网络课程提供的教学资源、文字教材和相关参考材料。通过自主学习，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。特别注意以下几点： 1、管理会计课程的学习，是会计由核算型向管理型方向的发展，因此应特别注重培养管理意识，即如何运用会计资料进行预测、决策、控制、考评等。 2、管理会计课程的重点在培养分析问题，解决问题的能力。 3、管理会计的练习题不是一般的计算题，应多分析、讨论。 4、财务会计、成本会计是管理会计的基础，只有在牢固掌握这两门课知识的基础上，才能真正理解、掌握和运用管理会计的知识、技术和方法。为了更好地学习管理会计，最好能了解企业管理的基本原理及一些现代管理方法。 三、本课程重点和难点 1、基本方法 成本性态分析、变动成本法（教材第二章）、本量利分析（教材第三章） 2、决策会计 短期经营决策（教材第四章）、长期投资决策（教材第五章） 四、教学大纲及思考练习题 第一篇基本理论和基本方法 第1章 总论（2学时） （一）基本内容 本章共分四节。分别阐述了管理会计的形成发展过程及背景，与财务会计的联系和区别，基本内容和职能，管理会计人员的职业道德和职业教育 （二）学习目标 本章的学习目的是从总体上使学生对管理会计有一个基本的理论认识。即明确什么是管理会计；管理会计和社会经济发展及经济理论之间的关系；管理会计的基本理论框架及其基本内容；管理会计与相关课程如财务会计、财务管理、成本会计的关系；管理会计人员应掌握的知识体系及其职业道德。 （三）重点和难点 了解管理会计形成发展的背景，以此展望未来的发展方向。 管理会计和财务会计的区别和联系 （四）学习方法指导 由于本章理论问题集中，且与以后的内容紧密相关，因此，除了掌握教材的内容外，还应将有关经济理论、管理学知识进行自学和复习，以便对管理会计有更深入的理解，为全书的学习打下基础。 思考题： 1.你认为管理会计该如何发展？ 2.管理会计是否应单独设置机构？为什么？ 3. 管理会计与财务会计有何区别和联系？ 4.结合我国当前经济模式，谈谈学习管理会计的现实意义。 第2章成本性态分析与变动成本法 （4学时） （一）基本内容 本章共分三节。在对成本进行分类的基础上，揭示成本与业务量之间的依存关系。描述变动成本、固定成本的概念，介绍了混合成本的分解方法，从各方面特别是损益方面对变动成本法和完全成本法进行了比较 （二）学习目标 第一，了解并熟悉成本的各种分类方法。 第二，能灵活运用多种方法对混合成本进行分解并掌握这些方法的特点与运用范围。 第三，了解变动成本法和完全成本法的特点，掌握变动成本法和完全成本法的计算过程，通过变动成本法和完全成本法的比较来理解这两种方法的优缺点。 （三）重点和难点 固定成本、变动成本的基本概念 了解混合成本的分解方法 变动成本法与完全成本法的比较 （四）学习方法指导 学习本章时，学生应能够深入地理解成本分类方法、混合成本分解方法以及变动成本法在整个管理会计中的基础性地位。 应通过多做练习使自己能够灵活掌握混合成本的分解以及掌握变动成本法和完全成本法之间的区别与联系。 思考题和练习题见教材39页 补充习题2—1 (((目的：掌握混合成本、总成本的表达公式． (( 资料：某企业直接材料为每人工小时50元，直接人工为每小时35元，制造费用与业务量的关系如下。 ((((((((月 份 业务量（人工小时） 制造费用总额（元） (((((((((((((((((((((((