语文试题分类汇编1之议论类文本阅读答案.docVIP

2015年高考各省市语文试题分类汇编1之 议论类文本阅读答案 1.（安徽） ⑴答案：C(A 原文“提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。”B “中国经典的核心思想是‘三教合一’”无中生有。D 原文“中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？”) 答案：B(“新儒家只关注政治秩序”以偏概全) 答案：C(A项“这一过程在经典的价值和意义所在”不准确。B项题干所说的是强加因果。D项“是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格”说法错误) 2.答案：B(选项B中“计算机的历史短”是所有国家都面临的客观现实，并不是中国印刷业面临“巨大的危机和挑战”的原因。A选项“研究进程的落后”材料一的二、三自然段可以总结得出。C选项“汉字自身的特征”从第五自然段“汉字相比表音体系的文字，数量巨大……”可以得出。D选项“技术条件不具备”从第四自然段“……这些困难，在中国当时的技术条件下难以克服。”可以得出) 答案：C(选项C“表意系统的汉字无法适用于排字机”在原文中并无体现，属于无中生有。A选项“汉字数量大，排字机字库存贮困难”对应第六段“汉字的巨大数量，为排字机字库的存贮带来了极大的挑战”。B选项“因字形字体的制约，汉字排版繁复”从第五段中可以概括得出字体、字号繁多。D选项“汉字美观、笔锋明晰的要求难解决”对应第六段“要保证字形美观、笔锋明晰，汉字带给排字机的技术困难就会更大”) 答案：B(首先需要明确的是材料二探讨的主体是汉字激光照排系统，而C选项的主语是照排机，D选项的主语是汉字信息处理技术，故可直接排除。根据材料可知本文的行文思路为首先介绍第四代排字机使用的激光技术的地位和意义，然后说我国汉字激光照排系统所面临的问题，最后介绍我国汉字照排技术系统的自主创新与研制成功，并阐述其意义。故可直接排除A选项) 答案：B(根据题干“汉字激光照排系统研制过程中所遇到的技术难关”可定位于材料第2段第一句话“汉字激光照排系统采用第四代排字机的激光技术，但要解决字模存贮、文字变倍、激光只能逐线扫描而不能逐字扫描等关键问题。”A、C、D均原文再现，答案为B) 答案：D(另辟蹊径，lìng pì xī jìng 辟，开辟。词义为另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。而“僻”有偏，距离中心地区远的不常见的性情古怪的意思，均不符合另辟蹊径的词义，因此答案为D) 答案：A(答C得1分)(在材料三第四段中有提到“作为四大发明之一的印刷术，使得中国的科技与文化得到了更加广泛的传播……”所以，从整个段落来看讲的是关于中国古代印刷术的知识点，所以选A) 要点：使承载中国文化的汉字摆脱了危机，顺利进入了信息时代；使中国印刷业达到了新的水平，民族产为占领了市场；有助于传播中国文化，使中国走向世界；宏扬了中国古代科技，所示我们继承和发展东方科学，实现自主创新。 答案：D(鸿篇巨制，鸿：巨，大。形容工程大，功夫深的著作。制即著述、著作。源远流长，河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。自强不息，强大自己必须要通过坚持不懈的努力。息可译为停止。数典忘祖，数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。D选项中把“典”解释为经典，错误) 3.(湖北)答案：C(A 还包括天子与贵族，B 是终极依据，D “以“天”为根本法则认识外部世界，以神仙信仰为终极依据认识自我”曲解文意) 答案：A(“无中生有”) 答案：D(选项A无中生有；选项；B “精神上的自由和超越被生理上的自由和超越(永生)所取代”混淆范围；C “文化意义上的共同体”而不是“文化层面”，误划类别) 4.(湖南) 答案：原理，前景(抓住第一节中的“”利用“”基于“等关键词，可了概括第一段介绍生物电池的制作原理。第二段从文段最后一句话，以及文中的对人体作用的表述，可以概括为介绍生物电池的作用或前景) 答案：C(文中说蜗牛生物电池输出的电力十分微弱，只能用微瓦来计算，短短几分钟后因血淋巴耗尽而引起断电现象。而选项偷换概念) 答案：D(A “蜗牛没有循环系统”说法不正确。B “用在家用电器上也为期不远了”文中没有涉及。C “植入人体内的心脏电子捕获起搏器和其他各种医疗设备所输出的电力更强更持久”妄加揣测) 5.(山东)答案：C(A “活生生的真实的人”而不是“活生生的真实的人物形象”；B “它在不同的情境中总是显示出不同的内容和形式，不断变化”而不是“物性格表象纷纭复杂，不断变化”；D 原文“模糊性主要包括两层意思”而不是“两层主要意思”) 答案：B(“这要求创作者塑造人物不能从表象入手，以避免人物形象的明确性和