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2010东北三省四市第二次联合考试(语文)
2010年东北三省四市第二次联合考试2010年东北三省四市第二次联合考试”） 高.考+资-源*网
2. D（A项文学家和哲学家不能完全划等号，B项中应是的“评判尺度”不是唯一的C项中应是“哲学术语”而非“艺术手段”，）
3. C（应该是从文学创作的角度看二者的区别，而在“学术领域”历史学同样关注事件的过程）
二、
（一）
4．B （ 称：适合。 ）
5．D ( ②表明王承福有善心。③举例谈社会分工。⑥王承福对自己的评价。)
6．C ( 本文中心是赞扬王承福自食其力的精神，批判那些尸位素餐的人，体现作者亲民思想。)
7．（1）“怠”“ 殃”“故”“以”各1分，句意1分。
（2）“若”“任”“虽”“判断句（吾所谓劳力者）”各1分，句意1分。
（二）
8．这两首诗都表现了主人公的旅思乡愁，（2分）但常诗的感情更倾向于落第之后羁留帝京的失落、羞愧与沮丧。这从“耻作…”“恐逢”两句可以看出。（2分）杂诗不涉具体情事，但表现的乡情乡愁更苦涩难堪，更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣。高.考+资-源*网(1分)
9．（1）“溪”字的表达效果有三，其一，以“溪”修饰“月”，将月色有形化，把不可揽结的月色写得如捧手可掬，生动形象。其二，“溪”本是名词，移用到这里作定语后仍保留其名词的形象感，溪月相映，更见美感。其三，溪水是流动的，这又与“一树梨花”的静美相映衬，动静结合，显出景物生机。（3分）
（2）梨花洁白，梨树高秀，溪水澄澈，月光皎洁，诗句描绘了一幅静中有动，冷中有暖，美中含愁的宁静清雅的故乡月夜图。（3分）
（三）高.考+资-源*网
10.（1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（2分） （2）惊涛拍岸，卷起千堆雪 （2分）
（3）其黄而陨抟扶摇而上者九万里雄鹰振翅高飞划过长空。那一片天蓝包容了它的不羁承载了它的稳重为此蓝天才多了一份神秘多了一份美丽。
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