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移动通信系统实验
姓名:
学号:
班级: 通信
同组成员:
上课时间: 周二16:20-18:10
移动台主被叫实验
一、实验目的
1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。
2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。
3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。
4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。
5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。
6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。
7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。
二、实验仪器
1、移动通信实验箱 一台;
2、台式计算机 一台;
3、小交换机 一台:
三、实验原理
处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信,在用户看来只要输入被叫号码,再按发送键,移动台就开始启动程序直到电话拨通。实际上,移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台和移动台进行通信为例,就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接,主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程(即七号信令中的部分消息)。
四、实验内容
1、记录正常呼叫的过程中,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程
2、记录被叫关机时,移动台主叫部分的信令流程
3、记录被叫振铃后无应答时,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程
4、记录被叫号码无效时,移动台主叫的信令流程
5、记录通话结束后,呼叫链路释放的信令流程
五、实验步骤
主叫实验:
1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。
2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动台处于开机状态。
3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,在教师的协调下,选择一个作为被叫的实验箱,并了解此被叫的电话号码。
4、下面进行呼叫建立正常的实验。
(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。
(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生戴上实验箱上配备的耳机,充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。
(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃。
(4)被叫振铃后,控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键,被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。
(5)通话结束,主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”,并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。
5、被叫无应答的情况下的信令流程
(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。
(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。
(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃。
(4)被叫振铃后,让被叫学生不按动“摘机”键。等待1分钟后,被叫MSC释放链路的信令显示在被叫学生平台上。
6、进行被叫未开机时的信令流程实验。
(1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键,使被叫移动台处于关机状态。
(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。
(3)由于被叫移动台处于关机状态,主叫MSC将从被叫MSC收到ISUP RELEASE消息。
7、被叫号码无效时的信令流程。
(1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,因此可认为是个不合法的号码),并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“
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