第4节植物的一生精编.pptVIP

为什么? 如低温使种子内的物质转化处于停顿状态； 缺水则使种子内的营养无法被胚所利用； 空气太少影响了种子的呼吸，从而不能提供给种子足够的能量等等. 从种子本身来发现问题，有完好胚且外界条件适宜的种子才能萌发。若外界条件非常充足，种子的胚被破坏了，种子也不能萌发。这说明种子的内部条件也是必需的。 四、花的结构 花柄 花托 萼片 花丝 花粉 花药 花瓣 花柱 柱头 子房 胚珠 花的基本结构 ★将观察结果填入表格中。 名称 花名 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 白菜花 桃花 4 4 5 1 5 5 多 枚 1 实验 ⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏　一捏花药，手指上会沾着什么？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片　小心地将子房纵向剖开，放在白　纸上，用放大镜观察，看到子房　内有什么？ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 观察雄蕊和雌蕊 花粉 胚珠 * * 植物的一生 第五节 一、种子的结构 子叶——有两片，肥厚贮存营养物质. 胚芽——生有幼叶的部分 胚根——在与胚芽相对的端. 胚轴——连接胚芽和胚根的部分. 菜豆种子的结构 玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。 玉米种子的结构: 小实验 观察： 一部分变成蓝紫色， 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分。 五、植物的一生 ⒈种子的结构 菜豆种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶（2片） 玉米种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶（1片） 胚乳 ⑴ (2) 菜豆种子和玉米种子的比较表 种子 结构 菜豆种子 玉米种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 有 有 有 有 有两片 贮存营养物质 无 有（与果皮愈合） 有 有 有 有一片 不贮存营养物质 有（贮存营养物质） 双子叶植物和单子叶植物 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物 二、种子的萌发 种子萌发的条件 影响种子萌发的可能条件： 种子的形状、大小 种子的饱满程度 环境的温度 水分、空气等 这些影响因素也称为变量 其中哪些是环境条件（外因）？ 哪些是种子的自身条件？ 种子的饱满程度、形状、大小等 水、空气、温度 1、变量可以分为主要变量和次要变量。 种子萌发条件中哪些属于主要变量？ 我们把有关种子自身的变量（种子的形状、大小、饱满程度等）称为次要变量，在种子萌发过程中起主要作用的变量称为主要变量。 环境的温度、水分、空气等 2、研究一个主要变量时其它变量必须保证不变，只有研究的这个变量发生变化。 这种方法称为控制变量法。 怎么样保持次要变量不变？又怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢？ 利用变量控制法来研究种子萌发的条件，在研究一个主要变量（如水）对种子萌发的影响时，其它的变量（如空气、温度等)必须保持不变，只有水这个变量发生变化。 甲组：20。C 乙组：40。C 丙组：0。C 丙组 乙组 甲组 温度 空气 水分 温度 空气 水分 温度 空气 水分 Ｃ种子 Ｂ种子 Ａ种子 无　 无　 无 充足 充足 充足 20℃ 40℃ 0℃ 有　 有　 有 充足 充足 充足 20℃ 40℃ 0℃ 有　 有　 有 无　 无　 无 20℃ 40℃ 0℃ 1、在同组内，A种子与B种子、B种子和C种子 A种子与C种子在变量上分别有差异？ 2、不同组间的A种子和B种子存在什么差异？ 3、能否对甲组的B种子与乙组的A种子萌发情况进行比较？为什么？ 能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况，为什么？ （控制变量法） 哪一粒种子发芽了？ 甲组的B种子 通过实验，你认为适合种子萌发的环境条件（外界条件）是什么？ 1.充足的水分、 2.充足的空气、 3.适宜的温度 注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。 要使贮藏的种子不发芽,什么办法最简单有效? 把种子晒干贮藏在干燥低温的环境中 讨论: 农作物和花卉都要在一定季节播种,而且要播种在湿润疏