(山东试题)山东省泰安市宁阳县宁阳一中2014届高三第四次阶段性考试生物试卷Word版含答案.docVIP

高三第四次阶段性考试 生 物 试 题 2013.12 本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名写在答题卡上，考号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3．考试结束后，监考人员将答题纸和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，每小题只有一个最佳答案。 1．下列关于生物体内水的叙述，错误的是 A．光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都有水的参与 B．蛋白质的合成和分解都与水有关 C．动物细胞中的水大部分是自由水，植物细胞内的水大部分是结合水 D．癌变的细胞内自由水增多，细胞的新陈代谢速率加快 2．对绿色植物细胞某细胞器的生命活动进行探究。发现该细胞器的生物膜上产生气 体。则有关叙述不正确的是 A．该细胞器一定具有双层膜结构 B．此过程中有ATP的消耗而没有ATP的形成 C．该细胞器产生的气体是O2不是CO2， D．动物细胞内不会出现这样的过程 3.下列有关叙述不正确的是 A．由图中可以看出，大分子物质出入核孔需消耗能量 B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞核的控制中心 C．①可以发生重复、缺失、颠倒、易位等结构方面的变异和数目的变异 D．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图中所示的结构 4.下图为某动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是 A．图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8 B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的①和②同属一个染色体组 C．如果P为X染色体，则Q一定不是Y染色体 D．染色体P和Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的分离定律 5.某对夫妇的各l对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种遗传病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子 A．同时患三种病的概率是1／2 B．同时患甲、丙两病的概率是3／8 C．患一种病的概率是l／2 D．患病的概率为3/4 6.某农科所通过下图所示的育种过程培育成高品质的糯性水稻。下列有关叙述正确的是 A．要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率 B．图示的育种方式yR包括杂交育种、单倍体育种和诱变育种 C．人工条件下，选用yR的卵细胞培育效果更好 D．a的操作比b简单，所以可以明显缩短育种年限 7.下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的l—4号个体进行基因检测。并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离．使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为另一个不同的条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是 A．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因 B．乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体 C．3与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为l／4 D．9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为l 8.下列关于育种表述错误的是 A．杂交育种可大幅度改良性状 B．高产青霉菌是由诱变育种获得的 C．基因工程育种可以定向改变生物性状 D．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程 在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂，下列对其描述正确的是 A．与低温诱导染色体数目加倍的原理相似 B．有丝分裂过程中可在分裂后期起作用 C．用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体 D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体下列变异与其引起原因对应不一致的是 A．基因重组——精子和卵细胞在受精时的随机结合 B．基因突变——DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换 C．染色体结构变异——非同源染色体之间交换一部分片段 D．染色体数目变异——有丝分裂时子染色体没有移向两极 染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是 A．染色体平衡易位属于基因重组 B．在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位 C．染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变 D．平衡易位携带者与正常人婚配，子代全部正常 某生物体内的一个细胞中只含有一个染色体组，则该生物是 A．单倍体 B．二倍体 C．多倍体 D．单