2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)18.docVIP

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题（人教版）18 一、选择题 1．2．如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制)，则其最可能的遗传方式是(　　) A．X染色体上显性遗传 B．常染色体上显性遗传 C．X染色体上隐性遗传 D．常染色体上隐性遗传 3．下列四种现象中，可以用图表示的是(　　)A．理想条件下种群数量随时间的变化 B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 4． 父亲 患病 正常 患病 正常 母亲 正常 患病 患病 正常 儿子 患病 患病 患病 患病 女儿 患病 正常 患病 正常 A．甲家庭的情况说明，此病一定属于X染色体上的显性遗传病 B．乙家庭的情况说明，此病一定属于常染色体上的隐性遗传病 C．丙家庭的情况说明，此病一定属于显性遗传病 D．丁家庭的情况说明，此病一定属于隐性遗传病 5．6． F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1 511 508 A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验2的后代红果番茄均为杂合子 D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA 7．8．.２５，那么其互补链中其比例应是　　　　　　　　（　　） Ａ.０.４　　Ｂ.０.８　　　Ｃ.１.２５　　　Ｄ.２.５ 9． 类型 双亲全为双眼皮(①) 双亲中只有一个为双眼皮(②) 双亲中全为单眼皮(③) 双眼皮数 120 120 无 单眼皮数 74 112 全部子代均为单眼皮 根据上表中哪一种调查情况,能判断哪种眼皮为显性 ( ) A.第①种 B.第②种 C.第③种 D.三种都可以 10．11． ( ) A.父BBDD,母bbDd;Bb精子,bd卵子 B.父BbDd,母bbDd;bd精子,bd卵子 C.父BbDd,母bbDD;bd精子,bD卵子 D.父BbDd,母bbDD;bD精子,bD卵子 12． A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/9 13． 　③一条链中A+T的数量为n　④G的数量为m-n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ 14．(2009年高考江苏卷)下列关于人类遗传病的叙述，错误的是(　　) ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 15．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为(　　) A．330　　　B．660　　　C．990　　　D．1 320 16．下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是(　　) A．染色体复制一次，着丝点分裂一次 B．染色体和DNA均等分配 C．细胞质和细胞核物质均等分配 D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同17．(2011年温州联考)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 18．19．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是(　　) A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 20．A．植物多倍体不能产生可育的配子 B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 C．二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加 D．多倍体在植物中比在动物中更为常见 二、填空题 21．P 灰身(♀)×黑身(♂) 红眼(♀)×白眼(♂)