2016年高考历史冲刺卷03(新课标Ⅱ卷)(原卷版).docVIP

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2016年高考历史冲刺卷03(新课标Ⅱ卷)(原卷版)

绝密★启用前 2016年高考冲刺卷(3)文科综合试题(新课标2卷) 文科综合历史 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。[来源:学科网] A.考试内容有失偏颇 B.选拔标准不合时宜 C.选才路径沿袭传统 D.录取原则公平公正 25.司马迁在《史记》中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁 A.” B.赞扬了汉初的郡国并行制 C. D.对西汉的“推恩令”持肯定态度[来源:学_科_网] :“。” A.为民众获得自由提供了重要保障 B.有利于民众直接参与管理国家 C.是社会不公平、政治动荡的根源 D.体现了人民主权轮番而治的特点 27.托克维尔在《旧制度与大革命中》写到:“对我来说,当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想和习惯,另一方面,它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西。……如果当初由专制君主来完成革命,革命可能有朝一日使我们发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人们进行的革命,不可能使我们成为自由民族。”其主要阐述的是 A.民主和专制的矛盾 B.民主和自由的矛盾 C.革命和民主的冲突 D.自由和专制的冲突 28.巴黎公社的机关报《报》在1871年3月20日的社论中说:“巴黎无产者目睹统治阶级的失职和叛卖行动,已经了解到:由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到……他们已经了解到:夺取政府权力以掌握自己的命运,是他们必须立即履行的职责和绝对的权利。”据此可知 A.巴黎公社的使命是挽救民族危亡 B巴黎公社的首要任务是建设政权 C无产阶级政权的建立是历史的必然 D.巴黎公社政权具有权力集中的特点 A.俄国革命道路符合中国实际 B.农村包围城市道路宣告失败 C.中国尚未找到适合国情的革命道路 D.对中国革命道路认识有分歧 30.1908年《图画新闻》中载有一份衙门堂审记录:“(女子严阿苏与男子梁海相识,路上相遇,因邀同行,为巡士抓获)官问:何时与梁相识?阿苏回:在途中相识,我中意他!……官斥二人:汝不凭媒妁之言,青年男女居然同游,有伤风化……判将分别收押,听候核办。”对此记录分析正确的是 A.婚姻自主成为一种普遍现象 B.青年男女受新文化运动影响 C.新旧思想冲突激烈 D.辛亥革命解放思想,推动社会习俗变迁 A.新中国成立时美国官员对新中国的评价 B.美国官员对《中苏友好同盟互助条约》的评价 C.出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价 D.美国官员对万隆会议上周恩来的评价 32.《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是 A.退出第一次世界大战? B.推翻沙皇专制统治 C.推翻资产阶级临时政府? D.巩固苏维埃政权 33.依据下图判断,在该“五年计划”时期[来源:Z*xx*k.Com] C.国民经济逐渐陷入了瘫痪状态 D.中国特色社会主义建设取得初步成效 34.“人们也许会预言,随着现代化进程的迅速加快,其他非西方地区将仿照中国的做法,建立新的权力中心。无疑,现在已有了种种为了获得政治和经济的完全独立而试图统一各自的地区、并使之现代化的‘泛’字运动,如泛阿拉伯主义和泛非主义。”(《全球通史》)如果这些运动证明是成功的,那么 A.地区动荡和环境污染将更严重B.亚地区将 C.新的全球多极化状态必将形成D.国际政治经济新秩序将由此建立 20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现象 A.

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