2015年山东省泰安市初中学生学业考试试卷（解析卷）.doc

泰安市二〇一五年初中学生学业考试 历 史 试 题 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 1.“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是 A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝 【答案】A 【命题立意】本题考查了。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。 【解析】根据材料和所学可知，齐桓公成为春秋时期第一个霸主，A 项正确；B、C、D 三项由所学可以排除。故本题应选择 A。 2下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是 A墨子——“兼爱”“非攻” B.韩非——“春秋无义战” C庄子——“无为而治” D.孙武——“知己知彼，百战不殆” B 【命题立意】本题考查了百家争鸣诸子百家。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。 根据所学知识，墨家创始人墨子，主张“兼爱” “非攻” ，希望人们互助互爱，反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。庄子主张治理国家要顺其自然， “无为而治” 。韩非主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。兵家鼻祖孙武著有《孙子兵法》一书，有著名的军事格言“知彼知己者，百战不殆” 。B 项说法正确；AC、D 三项可以排除，故本题应选择 B。 3关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是 A蔡伦发明了造纸术 B.《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则 C华佗制成了“麻沸散” D.《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就 A 【命题立意】本题考查了东汉蔡伦改进造纸术 。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。 【解析】根据所学知识，东汉时期蔡伦总结西汉以来的经验，改进了造纸术，后人将这种纸 叫做“蔡侯纸” 。东汉末年张仲景的《伤寒杂病论》 ，阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为“医圣” 。汉代著名医学家华佗制成“麻沸散” ，是世界医学史上的创举。成书于东汉时期的 《九章算术》 总结了春秋战国以来的数学成就， 其中某些内容在当时具有世界先进水平。可知 A 项说法错误，BC、D 三项说法正确，不符合题意，可以排除。故本题应选择 A。4.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是 A“海内存知己，天涯若比邻” B.“生当作人杰，死亦为鬼雄” C“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D.“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物” C 【命题立意】本题考查了唐朝开元盛世。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。 【解析】根据所学知识，A 项是初唐诗人王勃的作品，可以排除。B 项宋代李清照的词，可以排除。D 项是北宋诗人苏轼的作品，可以排除。C 项中“开元”是唐玄宗的年号，说法正确，故本题应选择 C。 5《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？ B 【命题立意】本题考查了《史记》和《资治通鉴》。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。 【解析】根据所学知识，《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。《资治通鉴》是司马迁的作品，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。 A 项在《史记》中可以查到；C 项在《资治通鉴》中可以查到；D 项在两部作品中都含有一部分，可以排除。B 项正确，故本题应选择 B。6.假如你穿越时空来到宋代。下列情景不可能遇到的是 A安装有指南针的海船出海远航 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C人们颂赞“画圣”吴道子的名画《送子天王图》精美绝伦 D人们在瓦子中谈论军机处成立、议政王大臣会议名存实亡的事情D 【命题立意】本题考查了雍正帝设立军机处。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。 【解析】根据材料和所学知识可知，D 项说法错误，“军机处成立”“议政王大臣会议”属于清朝加强君主专制的措施；A 项说法正确，北宋航海业发达，指南针广泛应用于航海业；B项说法正确，北宋毕升发明活字印刷；C 项说法正确，吴道子是唐朝著名画家，他的作品可以在宋代流行。故本题应选择 D。7.著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一处废墟（右图）上，我们可以解读到的历史信息是 A．林则徐虎门销烟 ????????? ?B．英法联军火烧圆明园 C．太平军抗击洋枪队 ????? ? D．洋务运动破产 B 【命题立意】 本题考查了第二次鸦片战争。 旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。 【解析】 根据图片和所学知识， 可以看出