22.1.6二次函数y=ax2+bx+c的图象.doc

海门市东洲国际学校集体备课教案 初二数学 教研组 主备者 温莹 编号： 22.1.5 2014 年 5 月 6日 教学内容 （章节、课文） 22.1.6二次函数y=ax2+bx+c的图象 共几课时 6 课 型 新授 第几课时 6 教 学 目 标 1．通过讨论如何画y=ax2+bx+c的图象，知道用配方法将一般式化为顶点式； 2．通过配方知道一般式的对称轴是x=； 3．会区分y=ax2+bx+c中a、b、c与y＝a (x－h)2＋k中a、h、k的区别和联系． 教学重点、难点 重点：将一般式用配方法化为顶点式； 难点：图象中a、b、c的符号判断． 教学资源 1.学生已掌握y=ax2，y=ax2+k，y=a（x+h）2 ，y＝a (x－h)2＋k的图象和性质. 2.学会配方法. 预 习 设 计 将y＝2 (x－2)2-14转化为一般式； 将y=x2-8x-6转化为顶点式，写出顶点坐标； 将y=ax2+bx+c转化为顶点式，写出顶点坐标； 学程预设 导学策略 调整与反思 一、问题引入 1.将y＝2 (x－2)2-14转化为一般式； 2.将y=3x2-6x+5转化为顶点式，写出顶点坐标； （1）配方 （2）找出顶点坐标 （3）列表 （4）描点连线 练习：作出函数y=2x2-12x+13的图象. 二、新课探究 1.求出二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标和对称轴. 学生配方法求出顶点式 说出顶点坐标，对称轴 2.例1：求抛物线 的对称轴和顶点坐标 3.练习：确定下列二次函数图象的开口方向，对称轴和顶点坐标： 4.例2：如图， y=ax2+bx+c的图象如图所示，则判断a 0；b 0；c 0； 0. 5.练习： 1.若a＞0，b＞0，c＜0，画出y=ax2+bx+c的大致图象. 2.若y=2x2+bx+c的顶点是（1，-2） 则b= ，c= . 3. y=x2+2x-5取最小值时，x的值为_____ . 4.y=3x2-mx-2的对称轴是直线x=1，则m= _____. 5.A（2,5），B（4,5）是y=4x2+bx+c上的两点，这对称轴是 _____. 6.例3：y1=x2+bx+c的图象向右平移3个单位，向下平移2个单位，所得图象的解析式是y2=x2-3x+5，求b、c的值. 7.例4： 某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫，规定试销时的销售单价不低于成本价，又不高于每件70元，试销中销售量y（件）与销售单价x（元）的关系可以近似的看作一次函数（如图）． （1）求y与x之间的函数关系式； （2）设公司获得的总利润（总利润＝总销售额-总成本）为P元，求P与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；根据题意判断：当x取何值时，P的值最大？最大值是多少？ 三、课堂小结 1.请你小结函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质 2.想一想,函数y=ax2+bx+c和y=ax2的图象之间的关系是什么？ 顶点坐标公式： 作 业 设 计 东洲国际学校教案 做最好的自己 4 x(元) y(件) Ｏ 70 60 300 400