22、会飞的娃娃.doc

灵石五小二年级上册美术学科集体备课个案 ? 主备人 辛俐 主 备 人 所在单位 灵石五小 复备时间 授课教师 辛俐 授课教师 所在单位 灵石五小 课?? 题 22、会飞的娃娃 课??? 型 综合探索 课时分配 1 一课时 上课时间 ? 项??? 目 内?????????? 容 修改栏 教 ? 学 ? 目 ? 标 知?识 能?力 巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃” ? ? 过?程 方?法 利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦 态?度 价值观 ? 养成爱护环境的好习惯 教学重点 利用各种材料制作“会飞的娃娃” 材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来 （课件） 准??? 备 教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等 学具：剪刀，双面胶 评论或修改 ? ? ? ? 教 ? 学 ? 环 ? 节 ?教 ? ? 学 ? ?? 环 ? ?? 节 教?师?活?动 预设学生活动 一、组织教学 挑选一个有风的日子，在网球场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。 如：报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。 二、导入新课 1、谈话导入：今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。 2、组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净？” 3、教师适时提出：我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景？ 三、欣赏感知 1、学生们开始“捡垃圾”： 1）教师要求：学生分组整理同种类型的“垃圾”，如：一组整理绳子类：一组整理塑料袋等等。比比哪组最快！ 2）学生们各自分类，整理“垃圾”。 3）大家小结：在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢？ 4）大家一起帮助整理，为什么还是不行？ 2、探讨塑料袋“会飞”的原因。 1）为什么塑料袋“会飞”？ 2）塑料袋一个一个飞在天空中你觉得怎么样？ 3）你有办法既环保，又将这美丽留在空中吗？ 3、学生利用这些“垃圾”尝试制作。 4、师生小结交流：利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高！ 5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢？ 学生作业 学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。 五、教师巡回指导 1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。 六、放飞“娃娃”。 师生一起放飞“娃娃”，放飞希望。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生捡垃圾并分组整理不同种类的“垃圾” 学生利用这些“垃圾”尝试制作 小组交流评比  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 板 ? 书 ? 设 ? 计 22、会飞的娃娃 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课 ? 后 ? 反 ? 思