(山东)山东省2014届高三物理二轮专题复习：2 力与物体的直线运动（新人教版）.docVIP

专题二 力与物体的直线运动 （2）位移公式： （3）速度与位移关系式： （4）平均速度： 2、 应用案例 （1）自由落体运动 （2）竖直上抛运动 二、 匀变速直线运动的两个有用结论 1、 连续相等时间内的位移差是个恒量： 2、 在一段时间t内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度 专题测试 一、选择题(每小题4分，共40分) 1[ C.在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/s D. 5～6s内，物体所受的合外力做负功 2．（2011安徽卷第16题）．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为 A． B． C． D． 3.如图1所示，水平地面上的物体质量为1 kg，在水平拉力F＝2 N的作用下从静止开始做匀加速直线运动，前2 s内物体的位移为3 m；则物体运动的加速度大小(　　) A．3 m/s2 B．2 m/s2 C．1.5 m/s2 D．0.75 m/s2 A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s 5.某同学站在观光电梯内随电梯一起经历了下列三种运动：加速上升、匀速上升、减速上 升 (加速度大小ag)，则下列说法正确的是( 　　) A．三种运动因为都是上升过程，所以该同学始终处于超重状态 B．只有加速上升过程中，该同学处于超重状态 C．三种运动因为支持力均做正功，所以该同学机械能均增加 D．只有加速上升过程，机械能增加 6为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图3所示，当此车减速上坡时，乘客( 　　) A．处于失重状态 B．重力势能增加 C．受到向前的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上 7汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25 m处B车制动，此后它们的v－t图象如图4所示，则(　　) A．B的加速度大小为3.75 m/s2 B．A、B在t＝4 s时的速度相同 C．A、B在0～4 s内的位移相同 D．A、B两车不会相撞 19题)．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其 图线如图所示，则(A)在秒内，外力大小不断增大 (B)在时刻，外力为零 (C)在秒内，外力大小可能不断减小 (D)在秒内，外力大小可能先减小后增大9．如图6所示，水平面绝缘且光滑，一绝缘的轻弹簧左端固定，右端有一带正电荷的小球，小球与弹簧不相连，空间存在着水平向左的匀强电场，带电小球在电场力和弹簧弹力的作用下静止，现保持电场强度的大小不变，突然将电场反向，若将此时作为计时起点，则下列描述速度与时间、加速度与位移之间变化关系的图象正确的是(　　)10.如图7所示，水平放置的光滑金属长导轨MM′和NN′之间接有电阻R，导轨平面在直线OO′左、右两侧的区域分别处在方向相反与轨道平面垂直的匀强磁场中，设左、右区域的磁场的磁感应强度的大小分别为B1和B2，一根金属棒ab垂直放在导轨上并与导轨接触良好，棒和导轨的电阻均不计．金属棒ab始终在水平向右的恒定拉力F的作用下，在左边区域中恰好以速度v0做匀速直线运动，则以下说法中正确的是( 　　) 图7 A．若B2＝B1时，棒进入右边区域后先做加速运动，最后以速度做匀速直线运动 B．若B2＝B1时，棒进入右边区域后仍以速度v0做匀速直线运动 C．若B2＝2B1时，棒进入右边区域后先做减速运动，最后以速度做匀速直线运动 D．若B2＝2B1时，棒进入右边区域后先做加速运动，最后以速度4v0做匀速直线运动 二、实验题(11题4分，12题8分，13题6分，共18分) 11(4分)在验证牛顿运动定律的实验中，某同学挑选的一条点迹清晰的纸带如图8所示，已知相邻两个点间的时间间隔为T，从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为x1、x2、x3、x4、x5(图中未标x3、x4、x5)，则由此可求得打C点时纸带的速度vC＝________. 图8 12.。（空气阻力对本实验的影响可以忽略） ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。 ②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。 ③以下能引起实验误差的是________。 a．滑块的质量 b．当地重力加速度的大小 c．长度测量时的读数误差 d．小球落地和滑块撞击挡板不同时 13.(6分)如图11所示是某同学设计的“探究质量m一定时，加速度a与物体所受合力F间的关系”的实验．图11(a)为实验装置简图，其中A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，其质量为mC，D为一端带有定滑轮的长方形木板，不计空气阻力