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关于环保的活动方案范文三篇 范文一 一、活动宗旨： **年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！ 二、活动目的： 1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！ ２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。 三、活动内容及人员时间安排：**年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日） XX点XX分 A组：布置广场挂环保画、环保图片。B组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等） 09：40—10：00 布置广场挂环保画、环保图片。 10：00—11：30 环保义演 11：30—12：00 环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下： 四、活动注意事项： 1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置． 2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全． 3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。 4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。 5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。 范文二 一、活动时间 **月全月作为志愿者低碳行动月 二、活动主题 宣传低碳生活知识 践行低碳生活理念 三、活动程序 活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段，以“团委点菜，学生会和各团支部买单”即由团委出点子，由学生会和各团支部择其一活动，创造性地开展相关活动的形式进行实施，尽量整合校园中的人力资源，发挥宣传阵地的作用，形成合力，全面践行低碳生活理念的局面。 (一)宣传动员阶段 时间：第3—4周 内容及形式： 1、“低碳志愿服务月”动员班会 方式：各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会，向广大同学宣传低碳生活知识，动员广大同学积极行动起来，参与到践行低碳生活理念的队伍中，并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。 (二)活动开展阶段 时间：第3—5周 内容及方式： 1、黑板报评比 方式：高一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识 践行低碳生活理念”的主题进行设计，参与评比。 负责：学生会宣传部 2、校园绿化带养护认领 方式：将校园中的绿化带进行分块，由高一、二段15个班级认领，定期进行养护，校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。 负责：学生会组织部 3、征集低碳生活温馨提示贴，开展节约减排宣传 方式：鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴，并做好张贴工作，宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。 4、绿色环保当铺 方式：引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、生活用品。 5、清除校园“牛皮癣” 方式：组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动，并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传 6、回收废旧电池及相关宣传 方式：在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。 7、环保大行动 方式：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念，宣传并推广低碳生活方式。 8、低碳宣传广告设计比赛 方式：以班级的名义参赛，形式可以是文字的、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。 9、跳蚤市场 方式：高一、二段15个班级各设1个摊点，收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品，以跳价出售，变换拥有者，再次体现该物品的价值，减少浪费。要求各班级做好相关记录，活动结束后，我们将根据各班级的参与情况，评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售，收入作为五中爱心基金会基金。 10、开展低碳生活知识竞赛 方式：每班发放低碳生活知识竞赛试题，举办现场低碳生活知识抢答等活动，以班级为单位累计各项总分，按得分高低定名次。 (三)总结表彰阶段 时间：第5—6周 内容与方式: 1