科学三年级上-7-给身边的材料分类讲述.pptx

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科学三年级上-7-给身边的材料分类讲述

2.木头的特性: 3.塑料的特性: 1.金属的特性: 坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等 较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用 辨别有毒塑料(PVC. PS)和无毒塑料(PE..PP)的方法:1、能漂在水上的是无毒的,沉水的是有毒的。2,无毒的塑料摸起来较润滑,抖动有声音,遇火易燃,火焰呈黄色,燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘,抖动时声音不大且低沉,遇火不易燃烧,离火即熄灭。 砖瓦特点: 陶瓷特点: 表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色 表面光滑,颜色多样,有光泽,坚硬 下面这些物品利用了纸的什么性质? 报纸、书本; 信封: 轻便、可印刷 档案袋 轻便、柔韧、可印刷 纸巾 柔软、吸水 轻便、可印刷 纸是东汉蔡伦发明的,是中国的四大发明之一。 指南针,火药,活字印刷术和造纸术 下面这些物品利用了木头的什么性质? 筷子 船 桌椅 桥墩房梁: 坚硬、轻便 能浮水上 易加工、有承重性、较硬、不易传热 较硬、有承重性 木条 卡纸 铁片 砖 瓷 塑料尺 用指甲能划出痕迹吗 在水中是沉还是浮 容易折弯吗 容易吸水吗 √ √ √ √ √ √ × × × × × × × × √ √ √ √ 我们使用的材料有的是天然材料,像木头、黏土、棉花、皮革等,这些材料我们可以直接使用,根据它们各自的特性制成相应的物品。 有的是人工制造的材料,像塑料、砖、陶瓷和橡胶等,人们把自然界里的物质进行加工,使它们具备了我们需要的一些特性,再拿来使用。 一、选材的时候尽量选择一些可降 解可回收利用的环保材料 二、在使用过程中尽可能充分利用材料,比如剪裁布局合理 三、对于一些剩下的边角料可以回收利用,不可浪费 四、改善材料的特性,增加使用的年限

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