《植物保护学》课程教学大纲.docVIP

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《植物保护学》课程教学大纲《植物保护学》课程教学大纲

《植物保护学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程 学时:学  分:适用对象:先修课程:Plant protection is a discipline-based compulsory of turf science, which describing occurrence and control of plant diseases and insect pests. The outline of the professional teaching plans according to the requirements and training objectives of turf science includes the harm of plant pests in agricultural production, the principle of plant protection, which is the prevention first, integrated pest management, it is necessary to master the basic theory, basic knowledge and basic skills of plant pathology and entomology, as well as the major plant pest diagnostic methods , the occurrence and control methods. During the learning process, students should give their full initiative and enthusiasm to promote independent thinking and delve into the spirit of innovation. 三、教学内容及要求 本课程总学时72学时,讲授45学时,实验27学时,分两部分讲授,第一部分为植物病理学部分,第二部分为昆虫学部分。 第一部分 草地植物病理学 草坪病害基本概念(理论3学时,实验3学时) (一)目的与要求 1.掌握草坪植物病害的定义。 2.了解两类植物病害的区别及其特点。 3.了解草坪植物病害与虫害、机械伤、鼠害的区别。 4.了解影响草坪植物病害消长的各种因素。 5.认识植物病害的症状类型。 (二)教学内容 第一节 草坪植物病害的定义 主要内容;介绍草坪植物病害概念,病的本质,病害与伤害、病害与病态的区别,病害发生的原因 基本概念和知识点; 基本概念;病害、病原 知识点;病害的准确理解,病三角的关系 问题与应用(能力要求) 病害与非病害的准确区分 第二节 侵染性病害和非侵染性病害 主要内容;侵染性病害和非侵染性病害的概念,侵染性病害和非侵染性病害的区分,侵染性病害和非侵染性病害的联系,侵染性病害的病原,常见的非侵染性病害,植物病原物鉴定法则。 基本概念和知识点 基本概念;病原物、侵染性病害、非侵染性病害 知识点;侵染性病害和非侵染性病害的区分,常见的非侵染性病害及其识别。 问题与应用 在生产实际中能够准确区分两大类病害,病原物鉴定法则的运用。 第三节 植物病害症状类型 主要内容;症状、病状、病征的概念,病状和病征区别,病状的类型,病征的类型。 基本概念和知识点 基本概念;症状、病状、病征。 知识点;症状的理解,掌握病状的类型,病征的类型,病状各类型的划分。 3.问题与应用 掌握各种症状的类型并利用植物病害的症状诊断病害。 (三)实践环节及课后练习 实践环节: [实验一]植物病害症状观察 要求:认识植物病害各种症状类型及其特点,区分病状和病征。 课后练习: 1、植物病害的概念。 2、植物病害发生的原因。 3、植物病害症状的类型及各类症状的特点。 4、植物病害病征的类型及各类病征的特点。 5、怎样区分侵染性病害和非侵染性病害? 6、植物的非侵染性病害有哪些不同类型的病因? 7、如何防治非侵染性病害? (四)教学方法与手段 理论课和实验课结合进行,课堂采用多媒体教学。 第二章 植物传染性病害的病原物(理论6学时,实验3学时) (一)目的与要求 1.掌握植物病原真菌的一般形态 2.认识重要病原真菌的形态特征 3.了解病原原核生物的一般性状以及致病特点。 4.了解病原病毒的一般性状以及致病特点。 5.了解病原线虫的一般性状以及致病特点。 6.了解寄生性种子植物的一般性状以及致病特点 (二)教学内容 第一节 植物病原真菌 1.主要内容; (1)认识真菌的营养体、营养体变态及繁殖体形态 (2)掌握植物病原菌五个亚门的分类依据和基本特征 (3)掌握各亚门主要属的特征及其所

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