2016年北京市中考物理(版)总汇.doc

2016年北京市中考物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．（2016?北京）在国际单位制中，电流的单位是（　 ） A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特 考点：电流的单位换算． 专题：电流和电路． 分析：首先对选项中的单位进行分析，明确各自对应的物理量，然后确定符合题意的选项． 解答：解：在国际单位制中， A、安培是电流的主单位．符合题意； B、伏特是电压的主单位．不符合题意； C、焦耳是功的主单位．不符合题意； D、瓦特是电功率的主单位．不符合题意． 故选A． 点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答． 2.（2016?北京）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　 ） A．陶瓷盘 B．不锈钢锅 C．玻璃杯 D．木铲 考点：导体． 专题：定性思想；推理法；电流和电路． 分析：根据常见的导体和绝缘体进行判断． 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等． 常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等． 解答：解：A、陶瓷盘是制品陶瓷，是绝缘体．不符合题意． B、不锈钢锅是金属制品，是导体．符合题意． C、玻璃杯是玻璃制品，是绝缘体．不符合题意． D、木铲是木制品，是绝缘体．不符合题意． 故选B． 点评：本题属于应会水平的区分识别类基础题，本题从学生生活中最常见的厨房用具入手，密切联系学生的生活实际，生活气息浓郁． 3．（2016?北京）如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（　 ） A．赵州桥在水中形成“倒影” B．手在墙上形成“手影” C．筷子好像在水面处向上弯折 D．景物在凸面镜中成像 考点：光的折射现象及其应用． 专题：定性思想；图析法；光的折射、光的色散． 分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的． 解答：解：A、赵州桥在水中形成“倒影”影，是水面成像，属于光的反射现象； B、手在墙上形成“手影”，是光的直线传播形成的； C、筷子好像在水面处向上弯折，属于光的折射现象； D、景物在凸面镜中成像扩大视野，是凸面镜成像，属于光的反射现象． 故选C． 点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，其中A选项中的赵州桥是我国古代传统桥梁建筑的杰作，即考查了光学知识，又弘扬了中华民族的传统文化．B选项体现了“玩中学”、“做中学”的理念． 4．（2016?北京）如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（　 ） A．计算器 B．电风扇 C．电暖气 D．电视机 考点：电流的热效应、化学效应和磁效应． 专题：应用题；电与热、生活用电． 分析：当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应． 解答：解： A、计算器工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故A不合题意； B、电风扇主要是把电能转化为机械能，是利用了电流的磁效应，故B不合题意； C、电暖气将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故C符合题意； D、电视机工作时注意把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故D不合题意． 故选C． 点评：主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，只有认真把握它的定义，才能真正区分它们．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念． 5．（2016?北京）如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（　 ） A．机械表保养时上油 B．防滑垫表面做得凹凸不平 C．旋钮侧面制有条纹 D．轮胎上制有花纹 考点：增大或减小摩擦的方法． 专题：应用题；控制变量法；重力、弹力、摩擦力． 分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦． 解答：解： A、机械表保养时上油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A符合题意； B、防滑垫表面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦