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地图等高线2
年级高一 学科地理 编写人 日期2013.09.1
地图和等高线
自主学习
想一想
1、比例尺的定义及大小比较。
地图上方向的确定。
绝对高度(海拔)与相对高度的概念。
4、等高线图的基本特征。
5、各种地形的特点及等高线形态。
6、地形与气候、河流及人类活动的关系。
7、地形剖面图的绘制及判读方法 。
填一填
1、公式:比例尺= (变式:实际距离= )
2、三种表示方式: 数字式、文字式、线段式
注:比例尺是一个比值,没有单位;1km=105cm
3、大小识别:
(1)数字式中,分母越大,比例尺越 ;
(2)经纬网图中,根据经线上的实际距离(看纬度差)与图上距离来比较比例尺大小
4、比例尺大小与表示范围和内容详略的关系
(1)在图幅大小相同时,比例尺越大,地图所表示的实际范围越 ,内容越
(2)在地图表示的实际范围相同时,比例尺越大,图幅面积越大,反映的地理事物越详细;比例尺越小,图幅面积越小,反映地理事物越简略。
注:小范围一般用大比例尺(如学校平面图、军用地图);大范围一般用小比较尺(如世界地图、中国地图)。
5、比例尺缩放
(1)比例尺放大N倍,则放大后的比例尺=原比例尺的×(N+1);
比例尺放大到(原来的)N倍,放大后的比例尺=原比例尺的×N;
如:比例尺1:8 000 000放大1倍,则新比例尺为
比例尺1:9 00 000放大到(原来的)3倍,则新比例尺为
(2)比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化
比例尺放大到原来的N倍,若表示的实际范围不变,图幅面积将放大到原来的N2倍
注:比例尺是长度的比值,面积大小是长度的平方
二、方向
1、在无经纬线又指向标的地图:上北下南,左西右东
2、在有经纬线的图上:根据经纬线确定(详见经纬网应用)
3、在有指向标的图上:根据指向标(一般箭头指北)来确定
一、绝对高度与相对高度
右图中甲的绝对高度(海拔)是
甲、乙两地的相对高度是
二、等高线地形图
(一)基本特征
1、同线等高(同一条等高线上各点海拔相同)
2、同图等高距一致(等高距是指相邻两条等高线的高度差)
3、等高线不相交,但有时会重叠(说明此处是陡崖)1)山峰/山丘:等高线闭合,中间高,四周低。
(2)盆地/洼地:等高线闭合,中间低,四周高。
(3)山谷:等高线弯向数值大的区域。
(等高线弯曲最大处的连线称山谷线)
(4)山脊:等高线弯向数值小的区域。
(等高线弯曲最大处的连线称山脊线)
(5)鞍部:两山顶之间的部位。
(山脊的最低处,山谷的最高处)
(7)凹坡:高密低疏(高处等高线密集,低处等高线稀疏)
凸坡:低密高疏(低处等高线密集,高处等高线稀疏)
注:凹坡视野好,凸坡视线受阻。
2、大地形区的判读:
(1)平原:海拔低于200M,等高线分布稀疏。
(2)山地:海拔500M以上,区内高差大,等高线弯曲且分布较密集。
(A、500—1000M,低山 B、1000—2000M,中山 C、2000以上,高山)
(3)丘陵:海拔500M以下200M以上,区内高差相对较小,等高线较和缓。
(4)高原:海拔高度相对较大,区内高差小,边缘等高线密集
(5)盆地:中间低四周高,等高线闭合状。
3、判断坡度陡缓:
(1)坡度大小:
可以用两点之间垂直距离/水平距离的值来反映
【例1】读等高线示意图,若图的比例尺是1:50000, bc图上距离1cm,则bc段的坡度是( )
A.1/5 B.2/5 C.3/5 D.4/5
(解析:bc间水平距离=图上距离÷比例尺=500米
bc间垂直距离=两点的相对高度=300米)
(2)考虑因素:比例尺、等高距、等高线的疏密
(3)判断方法:
比例尺、等高距相同时(同一图中):等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓
等高距、等高线疏密相同时:比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓
比例尺、等高线疏密相同时:等高距大→坡陡;等高距小→坡缓
(注:以上三个因素中任何两个相同时,坡度与另一因素呈正比)
4、判断海拔(绝对高度)和相对高度
(1)判断某地区的最高和最低点海拔
【计算】右图所示地形区中(图中单位:m),
Q点的海拔是
P点的海拔是
(2)判断不在等高线上的两点间的相对高度H的大小为:
(n-1)d<H<(n+1)d (n-两点之间等高线的条数;d-等高距)
【计算】右上图中PQ之间的相对高度为
(3)判断陡崖相对高度(H):
公式:(n-1)d≤H<(n+1)d (n-重叠的等高线的条线;d-等高距)
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