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- 2017-04-05 发布于河北
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2015届中考数学专题复习 专题提升(二)代数式的化简与求值课件
全效学习中考学练测 * 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题提升(二) 代数式的化简与求值 已知x+y=3,xy=1,你能求出x2+y2的值吗?(x-y)2呢?(浙教版七下P81第7题) 解:x2+y2=(x+y)2-2xy=32-2=7; (x-y)2=(x+y)2-4xy=32-4×1=5. 【思想方法】 利用完全平方公式求两数平方和或两数的积等问题,在化简求值、一元二次方程根与系数的关系中有广泛应用,体现了整体思想、对称思想,是中考热点. 一 整式的化简与求值 1.[2012·南昌]已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2= ( ) A.10 B.6 C.5 D.3 2.若x2+y2=3,xy=1,则x-y=______. C ±1 4.[2014·衡阳]先化简,再求值:(a+b)(a-b)+b(a+2b)-b2,其中a=1,b=-2. 解:原式=a2-b2+ab+2b2-b2=a2+ab. 当a=1,b=-2时,原式=1+1×(-2)=-1. 二 分式的化简与求值 【思想方法】 (1)分式混合运算时,一定要注意运算顺序,并结合题目的具体情况及时化简,以简化运算过程; (2)适当地注意利用运算律,寻求合理运算途径; (3)各分式分子、分母能因式分解的应进行分解,并注意符号的处理,以便寻求公分母和约分化
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