【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 16 短文两篇课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-05 发布于河北
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【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 16 短文两篇课件 新人教版.ppt

【原创新课堂】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第四单元 16 短文两篇课件 新人教版

*  16.短文两篇 ◆走近作者 刘禹锡(772—842),洛阳人,字梦得。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。有《刘梦得文集》传世。 周敦颐(1017—1073),字茂叔,号濂溪,道州营道县(今湖南道县)人,北宋思想家、理学家、哲学家。 ◆文体知识 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。 “说”是古代的一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,波澜起伏,篇幅一般不长。 ◆主题解说 《陋室铭》通过对陋室的景色、社交、生活的描写,托物言志,表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。 《爱莲说》用菊、牡丹从正反两面突出莲的形象,表现了莲不染的高洁、不妖的质朴、不蔓不枝的正直、不可亵玩的清高品格,寄寓作者不求名利、洁身自好的思想感情。 ◆难点攻克 两篇短文都采用了托物言志的写法,为了抒发情感(言志),对所托之物的描写,两文分别有什么不同? ①《陋室铭》全文起于比兴,继而对陋室中的景色、社交、生活加以描写,再通过类比,巧妙地表现自己的生活感受和情趣。 ②《爱莲说》用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己。用世人甚爱牡丹从反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。 ③《陋室铭》采用反向立意的写法,而《爱莲说》以莲喻人,将莲人格化,两文都表明了作者

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