全國初中数学竞赛试题及答案000[].docVIP

全國初中数学竞赛试题及答案000[].doc

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全國初中数学竞赛试题及答案000[]

2000年全国初中数学竞赛试题解答 一、选择题(只有一个结论正确) 1、设的平均数为M,的平均数为N,N,的平均数为P,若,则M与P的大小关系是( )。 (A)M=P;(B)M>P;(C)M<P;(D)不确定。 答:(B)。∵M=,N=,P=,M-P=,∵,∴>,即M-P>0,即M>P。 2、某人骑车沿直线旅行,先前进了千米,休息了一段时间,又原路返回千米(),再前进千米,则此人离起点的距离S与时间t的关系示意图是( )。 答:(C)。因为图(A)中没有反映休息所消耗的时间;图(B)虽表明折返后S的变化,但没有表示消耗的时间;图(D)中没有反映沿原始返回的一段路程,唯图(C)正确地表述了题意。 3、甲是乙现在的年龄时,乙10岁;乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么( )。 (A)甲比乙大5岁;(B)甲比乙大10岁;(C)乙比甲大10岁;(D)乙比甲大5岁。 答:(A)。由题意知3×(甲-乙)=25-10,∴甲-乙=5。 4、一个一次函数图象与直线平行,与轴、轴的交点分别为A、B,并且过点(-1,-25),则在线段AB上(包括端点A、B),横、纵坐标都是整数的点有( )。 (A)4个;(B)5个;(C)6个;(D)7个。 答:(B)。在直线AB上,横、纵坐标都是整数的点的坐标是=-1+4N,=-25+5N,(N是整数).在线段AB上这样的点应满足-1+4N>0,且-25+5N≤0,∴≤N≤5,即N=1,2,3,4,5。 5、设分别是△ABC的三边的长,且,则它的内角∠A、∠B的关系是( )。 (A)∠B>2∠A;(B)∠B=2∠A;(C)∠B<2∠A;(D)不确定。 答:(B)。由得,延长CB至D,使BD=AB,于是CD=,在△ABC与△DAC中,∠C为公共角,且BC:AC=AC:DC,∴△ABC∽△DAC,∠BAC=∠D,∵∠BAD=∠D,∴∠ABC=∠D+∠BAD=2∠D=2∠BAC。 6、已知△ABC的三边长分别为,面积为S,△A1B1C1的三边长分别为,面积为S1,且,则S与S1的大小关系一定是( )。 (A)S>S1;(B)S<S1;(C)S=S1;(D)不确定。 答:(D)。分别构造△ABC与△A1B1C1如下:①作△ABC∽△A1B1C1,显然,即S>S1;②设,则,S=10,,则S1=×100>10,即S<S1;③设,则,S=10,,则,S1=10,即S=S1;因此,S与S1的大小关系不确定。 二、填空题 7、已知:,那么=________。 答:1。∵,即。∴ 。 8、如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,AB=8,BC=6,∠BCD=45°,∠BAD=120°,则梯形ABCD的面积等于________。 答:66+6(平方单位)。作AE、BF垂直于DC,垂足分别为E、F,由BC=6,∠BCD=45°,得AE=BF=FC=6。由∠BAD=120°,得∠DAE=30°,因为AE=6得DE=2,AB=EF=8,DC=2+8+6=14+2,∴。 9、已知关于的方程的根都是整数,那么符合条件的整数有________个。 答:5。①当时,;②当时,易知是方程的一个整数根,再由且是整数,知,∴;由①、②得符合条件的整数有5个。 10、如图,工地上竖立着两根电线杆AB、CD,它们相距15米,分别自两杆上高出地面4米、6米的A、C处,向两侧地面上的E、D;B、F点处,用钢丝绳拉紧,以固定电线杆。那么钢丝绳AD与BC的交点P离地面的高度为________米。 答:2.4米。作PQ⊥BD于Q,设BQ=米,QD=米,PQ=米,由AB∥PQ∥CD,得及,两式相加得,由此得米。即点P离地面的高度为2.4米。(注:由上述解法知,AB、CD之间相距多远,与题目结论无关。) 11、如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点B的坐标为(15,6),直线恰好将矩形OABC分成面积相等的两部分,那么=________。 答:。直线通过点D(15,5),故BD=1。当时,直线通过,两点,则它恰好将矩形OABC分成面积相等的两部分。 12、某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率是________。 (注:×100%) 答:17%。设原进价为元,销售价为元,那么按原进价销售的利润率为×100%,原进价降低6.4%后,在销售时的利润率为×100%,依题意得: ×100%+8%=×100%,解得=1.17,故这种商品原来的利润率为×100%=17%。 三、解答题 13、设是不小于的实数,使得关于的方程有两个不相等的实数根。 (1)若,求的值。 (2)求的最大值。 解:因为方程有两个不相等的实数根,所以 ,∴。根据题设,有。 (1)因为 ,即。 由于,故。 (2) 。 设

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