12秋天的怀念教程范本.ppt

12 秋天的怀念;史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），1951年出生于北京，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。; 活到最狂妄的年龄突然残废了双腿。;会认字：;瘫 痪 雁阵 侍弄 捶打 淡雅 烂漫 仿膳 豌豆 诀别 絮絮叨叨 暴怒无常 喜出望外 翻来覆去;初读课文，课文主要讲了什么?;课文可以分为几部分？; 作者的生活态度前后有什么改变？ （勾画出表现作者对生活态度发生变化的语句。）;望着望着天上北归的雁阵，我会 ;面对“我”的暴躁，母亲;思考：; 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”是从哪几个方面对母亲加以描写的？“好好儿活”如何理解？ ;;品读第二部分，母亲又是怎样对待“我”的？; ;深受苦楚的母亲;; 母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 母亲未说完的话是什么？你体会到什么？;; ; 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫 。; 我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 联系上下文说说你体会到什么？;课文为什么以《秋天的怀念》为题？