项目一仓储行业认知精编.pptVIP

学习目标 技能目标 1．能通过各种媒介了解当地仓储业的 发展现状 2．能通过互联网查询企业仓储管理岗 位的工作职责 3 ．能分析不同职位对仓储专业人才的知 识、能力和素质要求 知识目标 1．了解仓储活动的发展历史 2．掌握仓储的概念、分类与功能 3．掌握仓储管理的主要内容 素质目标 1．正确认识仓储业的发展现状 2．对仓储业的未来充满信心 项目实施背景 1．仓储活动是人类社会经济活动中的一个重要环节 仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱。 2．仓储行业是国民经济的传统行业 我国对仓储业的投资不断加大，增幅基本保持在40%左右。 2007年，我国仓储业固定资产投资额达748亿元；2008年，达1100多亿元；2010年，达2238亿元；2015年4月累计值达1280.98亿元。 3．各具特色的仓储新业务层出不穷 从仓储产业链的角度，表现为仓储服务业、仓储地产业、仓储装备制造业及仓储信息化产业等； 从仓储服务的内容来看，呈现出不同的行业特征，如农产品仓储业、工业品仓储业、危险化学品仓储业、低温仓储业等。 一、仓储活动的发展历史 1．古代仓储业 商业仓库的最初形式“邸店”，既具有商品寄存性质，又具有旅店性质。 我国古代仓库具有储存和储备两大基本功能。 2.近代仓储业 19世纪的商业仓库叫做“堆栈”，即堆存和保管物品的场地和设备。 近代堆栈业的显著特点是建立起明确的业务种类、经营范围、责任业务、仓租、进出手续等。 项目知识准备 3.社会主义仓储业 新中国成立以后，采取对口接管改造的政策，如铁路、港口仓库由交通运输部门接管，物资部门仓库由全国物资清理委员会接管，私营库由商业部门接管等。 1962年，国家物资储运局成立，1984年，国家物资储运总公司在各地设有直属储运公司和仓库，全国形成一个物资储运网。 4.现代仓储业 现代仓储业改造旧式仓库，新建了一批具有先进技术水平的现代化仓库。20世纪70年代开始建造自动化仓库，并普遍采用电子计算机辅助仓库管理，进入自动化的新阶段。 项目知识准备 二、仓储活动的基本概念 1、仓储的概念 国家标准《物流术语》：仓储就是利用仓库及相关设施设备进行物品的进库、存储、出库的作业。 （1）创造物流的时间效用； （2）仓储活动必须有储存货物所需的特定场所； （3）仓储的对象只能是实物动产，既不能是固定资产，也不能是虚拟产品。 2、仓储的正作用 （1）仓储是物流活动的主要功能要素； （2）仓储是商品生产和流通活动的必要环节； （3）仓储是保持物资原有使用价值和物资使用合理 化的重要手段； （4）仓储是加快资金周转，节约流通费用，降低物流成本，提高经济效益的有效途径有了仓储的保证，就可以免除加班赶工的费用，免除紧急采购的成本增加。 3、仓储的负作用 （1）固定费用和可变费用支出； （2）机会损失； （3）陈旧损失与跌价损失； （4）保险费支出。 4、仓储的功能 （1）储存保管功能； （2）流通加工功能； （3）整合分类功能； （4）市场供求信息的传感器； （5）市场交易活动的信用保证。 5、仓储的分类 仓储的本质是货物储存和保管，但由于物流企业经营的主体、仓储物的处理方式、仓储对象以及仓储功能的不同，使得仓储活动具有不同的特性，其分类方式也不相同。 （1）按仓储经营主体分类。 按仓储经营主体分类，可以将仓储分为企业自营仓储、商业营业仓储、公共仓储及战略储备仓储。 ①企业自营仓储是指生产企业自营仓储和流通企业自营仓储。 ②商业营业仓储是指仓储经营人以其拥有的仓储设施，向社会提供商业性仓储服务的仓储行为。 ③公共仓储是公用事业的配套服务设施，主要为车站、码头提供相应的仓储配套服务。 ④战略储备仓储是国家根据国防安全、应对重大自然灾害及社会稳定的需要，实行战略物资储备而设立的仓储。 （2）按仓储物的处理方式分类。 按仓储物的处理方式分类，可将仓储分为保管式仓储、加工式仓储及消费式仓储。 ①保管式仓储也称为纯仓储，存货人将特定的货物交由保管人进行保管，在双方约定的保管期过后，保管人原物交还存货人。 ②加工式仓储指保管人在保管期间根据存货人的要求对保管物进行一定加工的仓储方式。 ③