乡干部党群众路线对照检查材料(2页).docVIP

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乡干部党群众路线对照检查材料(2页)

乡干部党群众路线对照检查材料 围绕“践行党的群众路线、为民务实清廉”这一主题,按照“六查六看”标准要求,从思想、工作、学习和生活等各方面就本人存在的不足和问题剖析如下,不妥之处请同志们批评指正:  一、政治思想及履行职责情况   (一)强化学习,提高思想政治理论素质。一年来,认真学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神,以“三个代表”重要思想及科学发展观为指针,虚心、专心、静心地作好笔记,不断加强自身的世界观改造和党性修养,增进十八大报告及党章关于新时期、新形势、新任务、新发展的新理论、新观点的学习理解和认识;掌握组织工作的基本理论、基本知识,领会《新党章》和十八大及十八届二中、三中全会精神,积极用科学发展的理论武装自已的头脑,指导工作实践;主动融入班子集体,与领导、同志们和谐共事,自觉执行民主集中制原则,充分发扬民主,倾听不同意见,勇于开展批评与自我批评,团结大家一道工作,思想理论和政治业务素质有了进一步增强。   (二)突出实践,强化履责。本人主要分管扶贫、社会保障、农业服务等工作,包片西凌井乡峁上村委。(1)在分管工作中,重点抓好以下几方面的工作:推进万人扶贫脱困工作;健全落实全乡养老保险保障体系建设;积极推进全乡村级亮化工程建设;加强农村农业技术服务管理平台的运作,切实提高为民服务效能等。(2)在包片工作中,重点督促和指导村委搞好全年的护林防火、医保、“四议两公开“及村务党务公开等工作。   二、存在的问题及根源   (一)政治理论学习不够系统、深入。理论学习系统性不强,深度广度把握不够,从客观上总是强调工作忙、任务重,认为只要按党委、政府的要求去做,干好自已的本职工作就行了。虽然平时较为注意学习,但只注重实用主义,急用先学,学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识的学习不够透彻,特别是对科学发展观的理解、掌握和运用还不够好,缺乏全面系统的知识升华。世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,还不完全适应形势发展的要求。   (二)工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足,对村里的情况还熟悉不够。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识的欠缺,尺度把握不准,局势还控制不太好。顽强追求和坚忍不拔的毅力有待加强,特别是有时受一些阶段性工作任务的影响,一些工作落实不好。其根源是群众观点、群众路线不强,宗旨观念、科学发展意识不牢,不能坚持马克思主义的认识论,落实好科学发展观。   (三)分管工作存在薄弱环节。工作不够大胆,求稳怕乱,有畏难情绪。一是基层组织建设工作创新不够,按部就班,局限于贯彻上级部署上,结合乡镇农村工作实际缺独创精神,尤其是在创特色、创典型上没有很大突破;二是争创一流的工作干劲不足。对分管部门的工作虽然强调要有新的提高、新的发展,但要求不严、标准不高,没有用全县一流的标准去衡量,满足于不落后就行。   (四)廉洁自律方面还有差距。自已在重大问题上把握比较好,能自觉执行党的各项廉政规定和重大事项报告制度,遵守各项规章和党员干部管理等有关规定,安心基层工作。但严格标准对照检查自已,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题,没有完全把“小事”、“小节”同腐败现象联系起来,偶尔也有参加宴请的现象。对挂包的村、分管的部门的党风廉政建设也缺乏深入的督促检查。   三、努力方向   对于存在的问题和不足,要通过加强学习实践、加强党性锻炼、进一步提高自身综合素质来切实加以改正,努力做一名党组织放心、人民群众满意、时刻保持先进性的干部。   (一)突出学习实践,增强综合素质。树立时时学习、终身学习的思想,特别是突出科学发展观的学习实践,坚持把理论修养同思想修养紧密结合起来,注意用科学发展的先进理论指导实际工作,解决自身世界观、人生观、价值观方面的问题,适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题、新考验,不断提高促进发展的工作能力和水平。   (二)致力科学发展,提高工作效能。一是要致力调查研究工作,深入基层、深入群众,广泛听取和征求各方面的意见和建议,了解实情、把脉症结、破解难题,集智聚力更好地促进工作、推动发展、增进和揩。二是要致力牢固科学发展意识,坚持开发与保护并举,质量与效益并重,经济与社会并进,真正把群众拥不拥护、赞不赞成、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,多为群众办实事、办好事,建设好社会主义新农村。三是要致力统筹分管部门和包片工作,要科学运筹,合理安排,学会五指弹琴,既抓工作重点又统筹兼顾其它工作。   (三)树立创优意识,抓好分管工作。要按照科学发展观的时代要求,在思想行动上,敢为人先,争创一流。对包片村的各项工作,认真分析严竣的形势,正视存在的问题,继续加大工作力度,采取强有力的措施,督促村级各项事务健康有序发展。   (四)恪尽职业操守,保持清廉作风。

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