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初中物理知识网络综述
初中物理知识网络
声现象
声音的大小叫做响度。
响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。
响度的单位:分贝(dB)
声音的高低叫做音调。(给人的体验是声音的尖锐或者浑厚)
声音的音调决定于声源振动的快慢,声源振动的越快,音调越高。
振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位(Hz)
声音的特性
响度
音调
音色:音色通常用来辨别不同的发声体。
令人厌烦的噪声
乐音与噪声:乐音的波形是有规律的;噪声的波形是没有规律的。
噪声的来源:生活噪声﹑工业噪声﹑交通噪声
噪声的危害
噪声的控制:声源处控制噪声,传播途中控制噪声,人耳处减弱噪声
人耳听不见的声音
可听声:人耳听觉的频率范围:频率在20Hz~20000Hz之间的声波
超声波
定义:频率高于20000Hz的声波叫做超声波。
特性:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。
应用:声呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂﹑超声波焊接器。
次声波
定义:频率低于20Hz的声波叫做次声波。
特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
产生:一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波
应用:预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。
声音是由于物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。
正在发声的物体叫做声源。
声音是什么
声音的产生:
声音靠介质传播。声音可以在固体,液体,气体中传播,但是不能在真空中传播。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
声音是一种波:
声音是一种波,叫做声波。
声波具有能量(声波击碎胆结石,声波使烛焰晃动)
声速:
一般来说,声音在气体中的传播速度最小,液体次之,固体中速度最大
空气中的声速约为340。(利用回声可测距离)
声音的传播:
固态
液态
气态
熔化(吸)
凝固(放)
凝华(放)
升华(吸)
液化(放)
汽化(吸)
熔点
沸点
物态变化
汽化和液化
汽化
定义:物质由液态变为气态的过程叫做汽化。
种类:汽化有蒸发和沸腾两种方式。
蒸发
沸腾
蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
条件:吸热(任何温度下都可能发生)
影响蒸发快慢的因素:1.液体的温度2.液体表面的气体流速3.液体表面积大小等。
沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
沸腾现象:声音由大变小,气泡由少变多,沸腾前温度不断上升,沸腾时温度保持不变。
条件:1.达到一定的温度(沸点)2.继续吸热。
液化
定义: 物质由气态变为液态的过程叫做液化。
条件:放出热量
使物体液化的方式:降低温度或者一定温度下压缩体积。液化现象:“白气”、雾、等。
升华和凝华
升华
凝华
定义:物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。
特点(条件):升华吸热。
常见的现象:水的升华(冬天冰冻的衣服会干)碘的升华,灯泡变黑,干冰升华(人工降雨)。
定义:物质由气
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