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第2课思想文化的发展(中图版)讲述
一、教学目标?? ??1.了解魏源、严复的进步思想及其产生的原因。 ??2.知道鲁迅在文学方面、徐悲鸿在美术方面、聂耳和冼星海在音乐方面的成就。 ?????????? ???????????????二、教学要点 ?重点:魏源、严复的新思想的内容。 ?难点:认识新思想的内涵是主张向西方学习,探索救国救民的道路,是顺应历史潮流的体现。 从五四运动开始,中华文化进入了一个崭新的阶段。 弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明、鞭挞黑暗。 成为进步文学艺术家的神圣使命。 一、向西方学习的人们 背景: 1 魏源 (1)生活时代: (2)主张: (3)著作: ①内容: ②目的: 2 严复 (1)生活时代: (2)主张: (3)代表作: ①进步观点: ②作用: (4)鼓励人们 二、文学巨匠 《狂人日记》 ● 中国文学史上第一篇白话小说。 ● “吃人”与“被吃”主题的揭示,在鲁迅小说创作中具有“总主题”的意义。鲁迅此后众多小说延续这一主题,深刻揭示了封建传统礼教与封建统治“吃人”的本质。 文学巨匠鲁迅 代表作: 《狂人日记》 《孔乙己》 三、艺术家徐悲鸿、聂耳、冼星海 人民音乐家聂耳 代表作: 《义勇军进行曲》 著名戏剧家田汉作词 保卫黄河 1、下列对严复的有关表述,不正确的是………………( ) A、戊戌变法时的启蒙思想家 B、主张效法西方,推行维新改革 C、译著了《天演论》 D、其思想效法西方对洋务运动产生了重要影响 2、下列连线搭配错误的一组是…………………( ) A、鲁迅——《阿Q正传》 B、徐悲鸿——《田横五百士》 C、聂耳——《义勇军进行曲》 D、冼星海——《铁蹄下的歌女》 同学们,再见! 放眼看世界的思想家:魏源 资产阶级启蒙思想家:严复 文 学 巨 匠:鲁 迅 美 术 大 师:徐悲鸿 人民音乐家:聂 耳 人民音乐家:冼星海 思想文化领域的成就表 领域 代表人 著 作 及 成 就 思想 魏源 著有《海国图志》提出“师夷长技以制夷” 严复 翻译《天演论》阐述“物竞天择适者生存” 文学 鲁迅 《孔乙己》《狂人日记》《阿Q正传》等 绘画 徐悲鸿 《田横五百士》《奔马》《愚公移山》 音乐 聂耳 《义勇军进行曲》《毕业歌》等 冼星海 《黄河大合唱》等 音乐 思想 1.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”这首歌曲 的曲作者是( )。 A. 聂耳??? ???? B. 冼星海????? ? C. 光未然?????????? D. 田汉 2.近代中国科学技术远远落后于欧美,但有位卓越的科学家 不畏困难、勇于探索,终于揭开了制碱的奥秘而成为世界公 认的制碱工业权威,他是(?? ? )。 A. 詹天佑?????????? B. 侯德榜????????? C. 茅以升????????? D. 魏源 3.下列搭配有误的一项是?(???? )。 A.聂耳的《义勇军进行曲》???? B.侯德榜的“侯氏制碱法” C.徐悲鸿的《愚公移山》?????????? D.聂耳的《黄河大合唱》 B D B 课堂练习 D D * 近代以来,列强入侵,国家危难;一些爱国思想家认识到要改变现状必须学习西方长处。 鸦片战争期间,参加过抗英斗争,目睹侵略军的残暴和清政府的腐败。 设立工厂,制造轮船、枪炮,兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队等;批判闭关锁国政策,抨击封建顽固派把西方科技视为“奇技淫巧”的言论;认为“欲制外夷者,必先悉夷情始”。 《海国图志》 系统介绍南洋、欧美各国的历史地理。 师夷长技以制夷。 魏源和《海国图志》 魏源(地主阶级思想家) 代表作:《海国图志》“图”指地图 ,“志”指历史。它是一部介绍世界知识的巨著。 提出“师夷长技以制夷”主张对后来的洋务运动产生了重要影响。 1、放眼看世界的思想家:魏源 生活年代 代表作品 思想主张 鸦片战争时期 《海国图志》 “师夷长技以制夷 ” 学习洋人的长技以抵御外侮。 戊戌变法时期的启蒙思想家。 要救国,只有效法西方,推行维新变法。 译著《天演论》 “物竞天择,适者生存”,“世道必进,后胜于今”。 启发了当时中国知识界去探索西方先的社会进,打击了封建顽固势力。 要“自强保种”,“救亡图存”,反对外来侵略。 阅读课本1
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