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九龙坡区教师进修学院 王开明
QQ 631017906 微信:wk名 称:能力提升培训交流
公众号:wkm2016
二维码:
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目 录
践行校长信息化领导力 王开明
壹
拥 抱 变 化
-您准备好了吗?
信息社会围困着学校教育
云计算
信息社会
《践行校长信息化领导力 》 王开明
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
第十九章 加快教育信息化进程
??(五十九)加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。
……
认识到信息技术对教育发展具有革命性影响
践行校长信息化领导力 王开明
云计算
移动学习
开放内容
学习分析
3D打印技术
虚拟和远程实验室
◆ 未来五年内影响基础教育的六大信息技术:
美国新媒体联盟《2013地平线报告》(基础教育版)
践行校长信息化领导力 王开明
更新教学观念
改进教学方法
改变学习方式
提高教学效果
革命性
10内,我国全面实现一对一学习方式!
践行校长信息化领导力 王开明
案例:铜罐驿小学--组组通
践行校长信息化领导力 王开明
铜罐驿小学--组组通上课
践行校长信息化领导力 王开明
铜罐驿小学--组组通上课
践行校长信息化领导力 王开明
铜罐驿小学--人人通教室
践行校长信息化领导力 王开明
铜罐驿小学--人人通上课
践行校长信息化领导力 王开明
《践行校长信息化领导力 》 王开明
国家教育信息化的方针政策与战略部署
教育信息化发展的春天已来临
国家教育信息化的方针政策与战略部署
《践行校长信息化领导力 》 王开明
国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010-2020年)教育部 2010年7月
教育信息化十年发展规划
(2011-2020年) 教育部 2012年3月
关于加快推进教育信息化重点工作的通知
渝教科〔2013〕11号
我国教育信息化建设的标志工程
《践行校长信息化领导力 》 王开明
2012年9月5日,全国教育信息化工作电视电话会议上,刘延东副总理提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手。
三
通
两
平
台
引领教育理念变革 促进教学模式创新
《践行校长信息化领导力 》 王开明
践行校长信息化领导力 王开明
什么是“微课程”
“微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。
什么不是“微课程”
九龙微课学习中心
李玉平微课程网站:
九龙坡区微课程资源网:
微学习网:
微课源网站推荐
淄博市微课资源网:
深圳南山教育集团:
中国微课比赛
广东佛山--微课天下
21世纪学校信息化环境变化
促进新的教学方式变化
可汗学院
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信息技术支持下“翻转课堂”
促进教与学方式的整体变革
手机将取代个人电脑成为个人信息中心
-李开复,2011.
过去
现在
学校提供信息化基础设施建设;
改变教学方式和管理模式。
1对1学习环境:课堂教学方式的变化
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?
教育技术发展三大趋势
移动
开放
参与
教育技术发展三大趋势
践行校长信息化领导力 王开明
贰
能力提升标准简介
《三标准一指南》
践行校长信息化领导力 王开明
《践行校长信息化领导力 》 王开明
《中小学教师信息技术应用能力标准》
?
(教师厅[2014]3号)
践行校长信息化领导力 王开明
基本内容
践行校长信息化领导力 王开明
类别
应用信息技术优化课堂教学
应用信息技术转变学习方式
技
术
素
养
类
?
T1 信息技术引发的教育教学变革
T2 多媒体教学环境认知与常用设备使用
T3 学科资源检索与获取
T4 素材的处理与加工
T5 多媒体课件制作
T6 学科软件的使用
T7 信息道德与信息安全
T16 网络学习空间的构建与管理
T17 网络教学平台的应用
T18 适用于移动设备的教学软件应用
综
合
类
T8 简易多媒体教学环境下的学科教学
T9 交互多媒体环境下的学科教学
T10 学科教学资源支持下的课程教学
T19网络教学环境中的自主
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