应用心理学儿童感觉统合失调的原因及防治本科论文.doc

毕 业 论 文 学生姓名 XXX 学 号 XXXXXXXX 学院 XXXX学院 专 业 应用心理学（心理教育） 题 目 儿童感觉统合失调的原因及防治 指导教师 XXX 副教授/硕士 2015 年 5 月 【摘要】感觉统合失调症是一种多见于儿童的病症，这些儿童的病症可能是以下几种：视觉、听觉，触觉、前庭平衡觉、本体觉统合失调，造成这些方面失调的原因也有多种，主要是生物学原因、父母及家庭原因、教育原因和社会环境原因。针对这些原因，笔者也题出了一些预防和治疗对策。 【关键词】儿童，感觉统合失调，原因，防治 Abstract: Sensory integration dysfunction is a disease more common in children, the childrens illness may be the following: visual, auditory, tactile, proprioception, vestibular balance sensation integration dysfunction, there are many reasons for the cause of these dysfunction , mainly including biological reasons, parental and family reasons ,educational reasons and social environmental reasons. For these reasons, the experts also list some preventive measures. Key words: children ,sensory integration dysfunction ,reason, prevention and cure 目录 1 感觉统合的概述……………………………………………………………3 1.1 感觉统合的含义…………………………………………………………3 1.2 感觉统合失调的分类………………………………………………………3 2 感觉统合失调的原因分析……………………………………………………4 2.1 遗传作用方面………………………………………………………………4 2.2 脑损伤……………………………………………………………4 2.3 生化失调……………………………………………………………………5 2.4 不和睦的家庭氛围………………………………………………………5 2.5 对孩子的过度保护………………………………………………………5 2.6 家庭结构简单化…………………………………………………………5 2.7 父母教育导向有问题……………………………………………………5 2.8 父母角色问题……………………………………………………………6 2.9 教育原因…………………………………………………………………6 2.10 社会环境原因…………………………………………………………6 3 感觉统合失调的预防及治疗 ……………………………………………6 3.1 感觉统合失调的预防………………………………………………………6 3.2 感觉统合失调的治疗…………………………………………………… 7 4 总结…………………………………………………………………………… 9 参考文献……………………………………………………………………… 10 感觉统合概述 1.1 感觉统合的含义 感觉（Sensory）是指刺激物作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物的个别属性的反应。统合（Integration）是指将接收到的感觉信息进行接收分类的过程，是个体对自己躯体和环境的神经作用过程。[1]感觉统合（Sensory Integration）是指大脑将各种感觉器官传来的感觉信息进行多次处理、综合分析，并作出正确的应答，使得个体在外界环境的刺激下有效和谐的运作。[2] 从感觉统合的大脑机制而言，感觉统合是指大脑对输入的各种感觉信息通过脑干以及内耳的前庭平衡系统进行组织、分析和决策，从而将信息输入到大脑皮质，大脑皮质通过和以往的经验进行比较、筛选、加工和决策后形成了对事物的认知和反应，最后由大脑指挥系统完成相应的动作。[1]感觉统合是一个信息加工的过程，在这一过程中大脑会以相应的方式对输入的感觉信息进行比较、选择、决策和解释，从而使进入的各种感