原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育传播学 课程介绍;《教育传播学》，学什么?;课程教学目标;教学安排;特别说明;参考用书;第一次课的任务;教与学的方法;请自觉遵守考勤；
胡老师很不喜欢迟到现象！
禁止抄袭，不要迟交；
请不要吵闹捣乱；;参与投入，积极发言；
优质作业，协助老师。
答问券：奖励透明
每张:平时成绩+5分
总数前3名同学:各赠书1册
总数并列，则抽选决定
其他同学的答问券：
抽选3张幸运券:赠书3册;If I hear, Ill forget；
If I see, Ill remember；
If I do, I‘ll learn。;作业和发言要求;欢迎沟通;希望与诸位同学互动;第一讲 教育传播学概论;讨论： “新雷锋”？;学习目标与知识要点;题 记;讨论： 下列现象是传播学科相关？;一、传播;
信息科学把“信息”引入传播学，使之更科学严谨
;1.1 传播与信息;1.2 传播的内涵(P3);2、传播的类型(P3-4);2.1 人对人的传播;2.1 人对人的传播;2.2 人的??在传播;3、传播的功能(P5);4、传播学能做什么？;4.1 代沟： 世代传播之间的沟通;4.2 广告：用营销传播引导消费；;4.3 新闻： 眼球造就注意力经济；;4.4 教育： 师生关系的良好互动；;读书明智，开卷有益;二、教育传播;1、教育传播的概念;教育传播的基本特点(P7);2、教育传播的构成要素;3、教育传播的演进(P11);3.1 口语传播时代;3.2 文字传播时代;象形文字;3.3 印刷传播时代;3.4 电子传播时代;问题与思考;4、网络时代的教育传播变革;信息技术对教育的影响;读书明智，开卷有益;三、教育传播学;1、研究对象(P15);2、与相关概念的异同(P16);读书明智，开卷有益;
Contact: 胡小勇
MbQQ ：472275060
MSN ：huxiaoy@;开放式研讨
文档评论（0）