四年级语文上册复习教案[词语复习].doc

四年级语文上册复习教案? 第一单元? 复习目标：? ??1、掌握本单元生字词的拼音与书写。???2、弄清本单元每篇课文的主要内容。???3、感受本单元每篇课文所表达的情感。???4、背诵本单元要求背诵的篇目。? ??5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。?复习重点：? 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。?复习难点：? 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。?复习过程：? ??1、弄清本单元课文的专题是“自然奇观”。???2、本单元介绍哪几处自然景观？? 雄伟壮观的钱塘江大潮??世界最深最长的河流峡谷—雅鲁藏布大峡谷???南国风光“鸟的天堂”??绚丽多变的火烧云? ??3、谈谈你最喜欢本单元中的那篇课文，为什么？???4、复习《观潮》? ?（1）课文按照什么顺序介绍钱塘江大潮？潮来前——潮来时——潮来后??（2）文中哪些词语、句子让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观？??（?3）积累有关钱塘江的名诗句。??（4）背诵课文的3、4自然段。???5、复习《鸟的天堂》? ?（1）了解本篇课文的作者是有名的作家巴金，曾写过《家》《春》《秋》等有名的作品。??（2）读全文最后一句，说一说加引号的“鸟的天堂”指什么？（大榕树）不加引号的鸟的天堂又是指什么？（鸟儿快乐生活的家园）??（3）大榕树有什么特点？例举文中的句子说明。（大、充满生机）??（4）学完这篇课文有什么感受？??（5）背诵课文的第8自然段。? ??6、简单复习2类文：读一读文中喜欢的句子。???7、复习语文园地一? ?（1）读日积月累并补充课外描写风景的对联。??（2）强调日积月累中易写错的字。???8、、复习本单元字词? ?（1）带学生读本单元课文中带拼音的词语。? ?（2）请生说一说自己认为本单元的生字中有哪些是容易写错的，应注意什么。??????强调：笼罩??笼—茏??薄雾?沸腾??潮—朝??恢—灰??缝隙?缝—逢?第二单元? 复习目标：? ??1、掌握本单元生字词的拼音与书写。???2、弄清本单元每篇课文的主要内容。???3、感受本单元每篇课文所表达的情感。???4、背诵本单元要求背诵的篇目。? ??5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。?复习重点：? 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。?复习难点：? 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。?复习过程：? ??1、弄清本单元课文的专题是：学会观察?用心思考?讲了观察和发现方面的趣事。??? 2、课文讲述了哪些发现，哪些趣事？?古诗两首《题西林壁》《游山西村》??爬山虎的脚??蟋蟀的住宅???世界地图引出的发现? ??3、谈谈你最喜欢本单元中的那篇课文，为什么？ ???4、复习古诗二首??（1）背诵两首古诗。??（2）弄清两首诗的诗人。? ?（3）理解课本中的注释，抢答形式回答。??（4）用自己的语言说说诗意。? ?（5）体会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的含义：要想对事物有全面的认识就必须站在客观的立场上，俗语“当局者迷，旁观者清”；形容陷入困境意境毫无希望，忽然绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。??（6）背诵课外苏轼和陆游的诗。??? 5、复习《爬山虎的脚》? ?（1）了解本篇课文的作者是著名作家叶圣陶，出版了我国第一部童话集《稻草人》??（2）用文中句子说一说爬山虎的脚是什么样的？? ?（3）用文中句子说一说爬山虎是怎么爬的？抓住几个关键的动作词“触、变、巴、拉、紧贴”? ?（4）请几名学生背诵本篇课文。?? ?6、复习《蟋蟀的住宅》? ?（1）了解作者是法国著名昆虫学家法布尔，创作了著名的《昆虫记》。??（2）你想如何形容蟋蟀，形容蟋蟀的住宅？? ?（3）为什么说蟋蟀是勤劳的?？结合文中句子谈一谈。? ?（4）为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程看？结合文中的句子谈一谈。??? 7、复习语文园地二? ?（1）读日积月累，知道每个月份有那种典型的花开放。??（2）强调日积月累中易写错的字。???8、复习本单元字词? ?（1）带学生读本单元课文中带拼音的词语2）请生说一说自己认为本单元的生字中有哪些是容易写错的，应注意什么。?? 第三单元? 复习目标：? ??1、掌握本单元生字词的拼音与书写。?? ?2、弄清本单元每篇课文的主要内容。?? ?3、感受本单元每篇课文所表达的情感。 ???4、背诵本单元要求背诵的篇目。? ??5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。?复习重点：? 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。?复习难点：? 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。 ?复习过程：? ??1、弄清本单元课文的专题是：中外童话?? ?2、本单