甘肃省高台县第一中学高二生物6月月考试题新人教版.docVIP

甘肃省高台县第一中学2013-2014学年高二6月月考生物试题 1．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（ ） A．生态系统 B．种群和群落 C．个体 D．细胞 2．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（ ） A．有无核物质 　B．有无细胞壁　　 C．有无核膜 D．有无细胞膜 3．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸的元素组成是（ ） A．C、H、0 B．C、H、0、N C．C、H、0、N、P 、S D．C、H、0、N、P 4．下列氨基酸中，不是组成生物蛋白质的氨基酸的是（ ） 5．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ） A．羧基 B．氨基 C．R基 　D．氨基和羧基 6．肽键的正确表示为（ ） A．—CO—NH— B．—CH—NO— C．—CO—NH— D．CO—NH 7．若用同一台显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是（ ） 8．ATP的结构简式是（ ） A．A—P—P～P B．A—P～P～P C．A—T～P 　D．A～P～P～P 9. 下列对ATP的叙述中，错误的是（ ） A．远离A的高能磷酸键容易水解 B．只在光合作用中产生 C．ATP和ADP可以相互转化 D．生命活动的直接供能物质 10．细胞膜的功能不包括（ ） A．维持细胞自身的相对稳定 B．控制物质进出细胞 C．为生命活动提供能量 D．进行细胞之间的信息交流 11、在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择（ 　　） A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 12、染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 （ ） A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期 C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期 13．下面属于一对相对性状的是(　　) A．兔的长毛与白毛　　　 　B．豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒 C．小麦的高秆与大麦的矮秆　　D．豚鼠的粗糙毛与光滑毛 14．隐性性状是指A．测交后代未显现的性状 B．杂种F1未显现的性状 C．自交后代未显现的性状 D．后代中始终未显现的性状基因的自由组合可导致生物多样性的原因是A．产生了新的基因型 B．改变了基因的结构 C．产生了新的基因 D．改变了基因的数量 A．反射弧结构发生变化 B．传出神经受阻 C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用 24.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 25.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是 A．激素的作用与神经的调节作用密切联系 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 26.下列各项中，属于种群的是 A．海洋中的全部藻类植物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块朽木上的全部微生物 D．一块农田中的全部玉米 27.下列哪一项不是种群的特征 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．种群密度 B．出生率和死亡率 C．年龄组成　 D．水平结构 28.下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述，不正确的是 A．影响生物种群的繁衍 B．调节生物的种间关系 C．田间施放性引诱剂可诱捕害虫 D．蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源(每空1分, 共55分。) 31．（分）．下图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是____________，分泌的激素是________________________。 当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种________调节。 图B中的突触由____________、____________和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，G物质起关键作