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二0一一年秋期学校工作计划 南阳市第七小学校 2011年8月 一、指导思想 以胡锦涛总书记在全国教育工作会议上重要讲话精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持学校内涵发展、教师专业发展、学生个性发展。落实宛城区教体局“1567”教育构思与区教研室关于教育教学工作的相关精神。细化学校管理，深入课程改革实验，依托校本教研，以队伍建设为主线，努力提高教师业务素质。以课堂教学为突破口，深入探索高效课堂途径；以校园安全稳定为保障，努力办好让人民满意的学校。 二、主要工作目标 围绕一个中心：即以全面提高教育教学质量为中心，努力办人民满意教育。增强两个意识：即增强管理意识和质量意识。突出三个重点：即以课堂效益为重点，努力打造高效课堂，以校本教研为重点提高教研效率，以教学监测和评估为重点，完善教学评价体系。实现四个提升：即学校管理水平的提升，教师队伍素质的提升，教学质量的提升，教研水平的提升。突出五个主题：“强师、精管、增效、特色、平安”。 进一步加大工作落实力度，使学校德育、教育科研、校本培训、文化建设以及特色教育等工作科学化、系统化、制度化、精细化，提高办学水平。 三、主要工作及措施 （一）、加强安全教育，创设平安和谐学习环境。 认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强校园安全工作的有关文件精神，牢固树立“依法治校，安全第一”的思想。安全工作只有起点，没有终点。做到安全隐患常找，安全警钟常敲，安全教育常抓。坚持“明确责任，预防为主”的方针，继续实行“安全责任制、一票否决制”，杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，创建一个师生安全、文明、和谐的学习生活乐园。 本学期我们要继续巩固创建省防震减灾科普示范校的成果。要通过校园广播、网络、电视、黑板报、班队活动、疏散演练等广泛开展生命安全教育活动。建立健全防震减灾教育的长效机制，营造浓厚的防震减灾科普氛围，努力提高学生的防震减灾意识和安全意识，为推动防震减灾科普教育活动的宣传和普及做出我们应有贡献。 （二）、加强班子建设，优化师资队伍。 1、加强领导班子建设，用科学发展观统领学校的各项工作。进一步增强领导干部责任心，进一步实施“四大建设”（思想道德建设、作风建设、廉政建设、效能建设）。在干部中开展“四风、三心、五意识”教育，即团结之风、进取之风、求是之风、廉政之风；责任心、上进心、事业心；大局意识、责任意识、忧患意识、创新意识、质量意识，引领意识，提升领导干部履职能力。把领导班子建设成为素质好，威信高，能力强，有凝聚力、战斗力的集体。 2、加强师德师风建设。大力弘扬“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中极强烈的责任感”的“三平”精神，把激励人、发展人、成就人放在首位。以评选“师德标兵”为契机，开展“作文明教师，树教育新风气”为主题活动，激发教师热爱教育、献身事业的责任感和使命感，树立七小师德典范。对重大师德问题依然实行“一票否决”制，对违纪教师要严肃处理，决不姑息。 3、加强教师队伍建设。以“基础工程、名师工程、青蓝工程“为重点，以“骨干教师展示课”和“名师讲坛”等校本活动为载体，加强教师梯队建设。通过选苗子、压担子、搭台子、拜名师和请进来、走出去等办法，分层培养骨干教师和学科带头人，提高教师的业务水平，努力打造名师团队。 4、加强班主任队伍建设，通过专家讲座、班主任经验交流和分享管理经验，提高班级管理的水平和质量。 （三）加强德育工作，提高德育实效性。 1、以养成习惯为抓手，继续实行“五星级管理”，结合《守则》、《规范》、《学生在校一日常规》做好习惯养成教育，规范行为习惯。班主任要对小学生进行养成习惯教育，做到“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管住自己的脚，不践踏花草，不损坏公物。 2、积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动。以升旗仪式、班队会、重大节日等活动，开展形式多样的主题教育活动。 3、建立德育首遇责任制度。所有教职工都要树立管事思想，切实做到全员育人。即做到：谁发现，谁教育；谁发现，谁处理；谁发现，谁负责。构建全方位、即时式的德育网络。 4、强化班级管理工作的个性化元素，营造优良班风。教室布置落实“五表”、“三角”、“两栏”，即课程表、值日表、学生在校一日常规表、干部一览表、活动安排表以及图书角、卫生角、英语角，评比栏、展示栏。 （四）、深化教学改革，开拓创新，扎扎实实求质量。 以区教体局“六大工程”建设为目标，牢固树立“学校以教学为中心”，“教学以课堂为中心”，“课堂