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八年级政治下册第十课尊重劳动者珍惜劳动成果演示课件教科版
劳动促进人的成长与发展
劳动不仅创造了物质文明和精神文明,也不断提高人类自身的生理和心理素质,促进人类的成长与发展。
P86身体素质和智能素质
P87道德品质
P87个人的成才和事业的成功
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第十课
尊重劳动者 珍惜劳动成果
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当我们享受幸福生活的时候,是谁为我们创造了这些物质和精神财富?
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在金色的秋天,当人们收获果实时,一定不会忘记春天的播种、夏天的灌溉。当我们享受物质成果和精神财富时,我们想到了什么?
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请结合以下问题,阅读课本P89-P95,并进行圈点勾画。
1.为什么要尊重劳动者?
2.怎样理解“劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分”?
3.为什么要珍惜劳动成果?
4.尊重劳动者,珍惜劳动成果,我们怎么做?
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谁说的多:各行各业的劳动者
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如果没有农民,人们就没有粮食吃,饿着肚子。
如果没有············
比一比:看谁说的好
□视频
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