学高中数学人教A版选修同步辅导与检测：合情推理.PPTVIP

5．类比推理常见的几种题型如下： (1)类比定义：本类题型解决的关键在于弄清两个概念的相似性和相异性以及运用新概念的准确性． (2)类比性质(定理)：本类题型解决的关键在于要理解已知性质(定理)的内涵、应用环境及使用方法，通过研究已知性质(定理)，刻画新性质(定理)的“面貌”． (3)类比方法(公式)：本类题型解决的关键在于解题方法． 基础训练 1．数列2,5,11,20，x,47…中的x等于(　　) A．28　　　　　 B．32 C．33 D．27 B 2．已知三角形的三边长分别是a，b，c，其内切圆的半径为r，则三角形的面积为：S＝ (a＋b＋c)r，利用类比推理，可以得出四面体的体积为(　　) A．V＝ abc B．V＝ Sh C．V＝ (S1＋S2＋S3＋S4)·r(其中S1，S2，S3，S4分别是四面体四个面的面积，r为四面体内切球的半径) D．V＝ (ab＋bc＋ca)h(h为四面体的高) 解析：根据类比的一般原理，三角形的边长和面积分别类比于四面体的面积和体积，因而可以得出答案C. 答案：C 3．(2011·深圳二模)如图1是一个边长为1的正三角形，分别连接这个三角形三边中点，将原三角剖形分成4个三角形(如图2)，再分别连接图2中一个小三角形三边的中点，又可将原三角形剖分成7个三角形(如图3)，…依此类推，设第n个图中三角形被剖分成an个三角形，则第4个图中最小三角形的边长为____________；a100＝________. 图1　　　　　图2　　 　　图3 298 B 5．下面使用类比推理正确的是(　　) A．“若a·3＝b·3，则a＝b”类推出“若a·0＝b·0，则a＝b” B．“若(a＋b)c＝ac＋bc”类推出“(a·b)c＝ac·bc” D．“(ab)n＝anbn”类推出“(a＋b)n＝an＋bn” C 6．如右图所示，面积为S的凸四边形的第i条边的边长记为ai(i ＝ 1,2,3,4)，此四边形内任一点P到第i条边的距离记为hi(i ＝ 1,2,3,4)，若 类比以上性质，体积为V的三棱锥的第i个面的面积记 为Si(i ＝ 1,2,3,4)，此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hi(i ＝ 1,2,3,4)，若 解析：从平面类比到空间，通常是边长类比为面积，面积类比为体积，又凸四边形中，面积为 S＝ (a1h1＋a2h2＋a3h3＋a4h4)，而在三棱锥中，体积为 V＝ (S1H1＋S2H2＋S3H3＋S4H4)，即存在系数差异，所以，上述性质类比为B. 答案：B 7．下图是用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案，则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖________块(用含n的代数式表示)． 解析：第(1)、(2)、(3)、…个图案黑色瓷砖数依次为： 15－3＝12；24－8＝16；35－15＝20… 由此可猜测第n个图案黑色瓷砖数为： 12＋(n－1)×4＝4n＋8. 答案：4n＋8 8．（2013·广州二模）数列{an}的项是由1或2构成，且首项为1，在第 k 个1和第 k+1 个1之间有2k-1个2，即数列{an}为：1，2，1，2，2，2，1，2，2，2，2，2，1，…，记数列{an}的前n项和为Sn,则S20=________；S2013=_________. 36 3981 9．半径为r的圆的面积S(r)＝πr2，周长C(r)＝2πr，若将r看作(0，＋∞)上的变量，则(πr2)′＝2πr① ①式可以用语言叙述为：圆的面积函数的导数等于圆的周长函数． 对于半径为R的球，若将R看作(0，＋∞)的变量，请你写出类似于①的式子②：_______.②式可用语言叙述为:_______. 球的体积函数的导数等于球的表面积函数 10. （2013·江门佛山二模）将集合{2s+2t | 0≤s＜t且s，t∈Z 中的元素按上小下大，左小右大的原则排成如图的三角形数表，将数表中位于第 i 行第 j 列的数记为bij（i≥j＞0）,则b43=___________________________. 3 6 9 10 12 ··· ··· ··· ··· 20 11．在等差数列 中，若a10＝0，则有不等式a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n(n19，n∈N＋)成立．类比上述性质，在等比数列 中，若b9＝1，则有不等式__________________成立． 解析：a10是等差数列 的前19项的中间项，而b9是等比数列 的前17项的中间项．所以答案应为：b1b2…bn＝b1b2…b17－n(n17，n∈N*)． 答案：