瑞昌二中2015届高二生物单元测试(选修3专题一基因工程).doc

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瑞昌二中2015届高二生物单元测试(选修3专题一基因工程)

瑞昌二中2015届高二生物单元测试 选修3专题1 基因工程 编制:军长 2014.2.25 一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵 A.①② B.②③ C.③④ D.④① 2.蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①② 3.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是 A. B.C. 作为探针DNA的示踪元素  D. ① ② ③ ④  A.①②    B.②③    C.③④    D.②④ 5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括 A、繁殖速度快 B、遗传物质相对较少 C、多为单细胞,操作简便 D、DNA为单链,变异少 6. 下列育种所采用的生物技术或原理依次是 美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”; 对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 ①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种 A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④ 7.利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是 A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌 C.通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌 D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素 8.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸,与之相对应的DNA片段位于 A.编码区下游的非编码区中 B.基因编码区内C.基因的最末端 D.基因编码区最末端的内含子中B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 11.有关基因治疗说法正确的是 A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 12. 不是由基因工程方法生产的药物是 A. 青霉素 B.白细胞介素 C. 干扰素 D.乙肝疫苗 13.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处 A.A+T的比例较高 B .C+G的比例较高 C .位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位 D .位于基因的尾端,是转录停止的信号 14.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是 A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N 的DNA单链占总链的7/8 B.②处的碱基对缺失导致基因突变 C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G) 的比例上 D.限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 15.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的 16.PCR是

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