安徽省芜湖一中高二历史下学期期中试题新人教版.docVIP

芜湖一中2013—2014学年第二学期期中考试 高二历史试卷 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试用时120分钟。 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．“譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”这形容的是 A．分封制B．王位世袭制C．郡县制D．六部制 2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是 A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人观念淡漠 D．专制王权强大 3．古代中国人对牛有着特殊的感情：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A．君主专制中央集权 B．小农经济占主导地位C封建统治者实施愚民政策 D．佛教的广泛传播 4．某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是 A．老庄道家的“乘物游心，亲近自然” B．孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C．韩非法家的“抱法处势，道法者治” D．墨家的“兼爱非攻，上同而不下比” 5．董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是（ ） A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想B．在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想C．与程朱理学的“存天理，灭人欲”主张如出一辙D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位 6．有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是： A．国家安定，民生改善 B．文化繁荣，经济昌盛 C．国家统一，中央集权 D．国家强盛，疆域广阔 7．明代于慎行《读史漫录》中记载：“所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，稀见卿相。”由此可见，“中朝” A．掌握军政大权，是独立的决策机构 B．分享丞相行政权，处理政事 C．有类于后世的六部，具体执行皇帝政令 D．协助皇帝决策，削弱相权 8．《二十四孝·江革负母》载：“汉江革……遭世乱，负母逃难，数遇贼，欲劫去。革辄泣告有老母在，贼不忍杀……母终，哀泣庐墓，寝不除服。后举孝廉，迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其 A．为儒家弟子 B．德才兼备 C．行为符合当时的选官标准 D．荫袭父职 9下列属于魏晋时期改进和推广使用的灌溉工具是 A B C D 10．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这一现象表明当时 A．封国势力对朝廷构成威胁 B．由中央委派文官担任地方长官 C．节度使发展成为割据势力 D．地方行省拥有经济和军事大权 11．钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是 A．“游士社会”出现了夜市和草市 B．“郎吏社会”出现了百家争鸣 C．“门第社会”开始了儒释道合流 D．“科举社会”开始在地方设置郡县 12唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道：：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是 A农业和家庭手工业相结合??? B．以家庭为生产单位 C男女分工明确???????? D．田园生活自然悠闲 13隋唐时期，促进商业发展的原因不包括 A农业经济的发展 B．手工业的发展 C．大运河的开通 D．纸币的发行 时间 区域 东汉后期 唐朝前期 黄河流域 765 669 长江流域 342 611 14．读“东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）”。该表反映了 A．南方经济超过北方经济 B．北方经济遭到严重破坏 C．经济重心南移的趋势 D．封建自然经济衰落 15.“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半