福建省厦门市2013—2014学年高三质量检测生物.docVIP

厦门市2013—2014学年(上)高三质量检测 生物试题 本试卷分第1卷(选择题】和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1—5页．第Ⅱ卷6—8 页．共8页。满分100分．考试时间100分钟。 注意事项： l_考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。 2答题要求。见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。 第1卷(选择题共50分) 本卷30题。1—10题，每题1分；11-30题，每题2分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。 1下列与特异性免疫无关的是 A吞噬细胞 B T细胞 C淋巴因子 D．溶菌酶 2在真核细胞中 A．叶绿体是利用CO2：和H2O合成有机物的场所 B线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O C细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所 D高尔基体能合成和分泌多种消化酶 3在如图所示的实验中，l、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发 芽的小麦种子匀浆，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂，摇匀。预期实验现象是 A l、4号试管内依次呈无色和砖红色 B 2、6号试管内依次呈砖红色和紫色 C 2、4、6号试管内都呈紫色 D 1、3、5号试管内都呈蓝色 4关于生物膜的叙述，不正确的是 A生物膜都含有脂质和蛋白质 B生物膜都具有选择透过性 C生物膜都具有一定的流动性 D生物膜只存在于真核细胞中 5右图表示 据图分析，以主动运输方式进入细胞的离子为 A K+和C l- B Na+ 和Mg2+ C Na+和C l- D K+和Mg2+ 6关于酶的叙述，正确的是 A酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用 B低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性 C酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率 D同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同 7．下列与实验相关的叙述，正确的是 A植物细胞质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐变小 B-分离叶绿体色素的实验中，画滤液细线时应快速重复几次 C探究细胞呼吸方式的实验中，可在酸性条件下用重铬酸钾检测CO2 D观察线粒体的实验中，制片时应先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 8下列与酵母菌细胞呼吸有关的叙述，错误的是 A有氧呼吸的各个阶段均可产生还原性的氢 B有氧和无氧条件下都在细胞质基质生成丙酮酸 C有氧呼吸及无氧呼吸各阶段反应均需要酶的参与 D在有氧和无氧条件下均能产生二氧化碳 9·人体内的造血干细胞可不断分裂分化成红细胞、B细胞、吞噬细胞等，下列有关叙述正确的是 A造血干细胞的分化过程是持久性的变化 B上述细胞都已完全失去继续分化的能力 C成熟红细胞的遗传物质与造血干细胞相同 D 上述细胞的基因选择性表达产物完全不同 10有关组成细胞的化合物，叙述正确的是 A蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体 B果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖 C．某些脂质分子具有调节生命活动的功能 D细胞中的无机盐都以离子形式存在 II肠道病毒EV71为单殷正链(+RNA)病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下图表示 EVTI的增殖过程，据此推测+RNA可以作为 A衣壳的组成成分 B DNA合成的模板 C病毒的遗传物质 D生物催化剂 12与减数分裂相比，有丝分裂的重要特征是 A分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝 B·分裂中期染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰 C分裂后期染色体平均分配，使细胞的两极各有一套染色体 D分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变 13能证明“DNA是遗传物质”的有 A格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 B赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C沃森和克里克对DNA双螺旋结构模型的构建 D．摩尔根的果蝇杂交实验 14．下图为某生物一个细胞的分裂图像(局部)，图中l、2、3、4各表示一条染色体。图示细胞正在进行 A．DNA复制 B染色体联会 C同源染色体分离 D非同源染色体自由组合 描㈣《黜唧㈣㈣致： 15．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是 A一种激素的变化都将引起其他激素的变化 B乙烯只在果实中合成，并能促进果实成熟 C．除植物外，其他生物都不能合成植物激索 D在植物体内，生长素只能进行极性运输 16．有关内环境稳态的叙述，正确的是 A．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变