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第一章 科学入门 复习提要： 一、科学并不神秘 1、科学是一门研究各种 自然现象 ，并寻找它们产生、发展的 原因 和 规律的学科。 二、走进科学实验室 1、 观察 和 实验是进行科学研究最重要的方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的 安全 规程。 2、实验室常用仪器： 1）写出下列仪器的名称： A. 烧杯 B. 天平 C. 量筒 D. 试管 E. 酒精灯 2）下列仪器中，用来加热的是 酒精灯 ，取用少量固体药品的是 药匙 ，滴加少量液体的是 滴管 ，用作少量物体反应的容器的是 试管 ，常用来搅拌的是 玻璃棒 （1）烧杯 （2）滴管 （3）酒精灯 （4）玻璃棒 （5）药匙 （6）试管 3、下图所示实验操作正确的是( C ) 三、科学观察 1、在很多情况下，单凭我们的感官__不能___(填“能”或“不能”)对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些_仪器__和_工具__来帮助我们做出准确的判断。 2、在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大。用能将微小的物体放大，用可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录和。1）2米= 200 厘米　　 （2）880毫米＝ 0.88 米＝ 880000 微米　 2、下列单位换算过程中正确的（ D ） A．1.8米=1.8×1000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米 3、测量长度的基本工具是 刻度尺 。正确使用刻度尺的方法： （1）了解刻度尺的构造。 观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一 小格 所表示的长度和单位，即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为 1mm 。 量程：一次所能测量的最大 范围 。 （2）使用刻度尺时要做到： *放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的 紧靠被测体。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果 不准 。 *看正确：眼睛的视线要与尺面 垂直 。 *读正确：先读被测物体长度的 准确 值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即 估计值 。数值后面注明所用的 单位 。 *记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位 测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 最小刻度 值决定的。指距、步长可以 测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。 （3）长度的特殊测量法。 *积累取平均值法：利用测多求少的方法间接地测量。如：测一张纸的 厚度 、一枚邮票的 质量 、细铁丝的 直径 等。 *滚轮法：测量操场的周长时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。 *化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线 重合 ，在棉线上做出终点记号。用 刻度尺 量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。 *组合法：如图，用直尺和三角尺测量兵乓球的直径为 1.70cm 。 1）. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73厘米，1.72厘米，1.71厘米，1.88厘米，则小球的直径应取多少？ ( A ) A．1.72厘米 B．1.73厘米 C．1.71厘米 D．1.88厘米 2）. 测得一本练习册的厚度是0.60厘米，共计80页纸，则这本书中每张纸的厚度是0.015cm_。3）. 如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为_1.80_厘米，铜丝的直径是_1.06_毫米。 4）. 如图用刻度尺测物体长度，图1铅笔的长度是 3.60cm ；图2长方体长度是 2.5cm 。 2、体积的测量。 1、体积是指物体占有的 空间 大小。固体体积国际的单位是 立方米 （m3）。 2、液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是： 1米3 ＝ 1000 分米3 ＝ 1000 000 厘米3 ＝ 1000 000 000 毫米3 1升 ＝ l分米3 ＝ 1000 毫升 ＝ 1000 厘米3 一个标准集装箱的体积为：32.69立方米（米3）；一听可乐约为350毫升（ml）；一大瓶鲁花花生油约为5升（L） 教室一桶饮用水的体积约为：18、9升；一瓶生理盐水的约为：500毫升（