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- 约 21页
- 2017-04-06 发布于上海
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課题目实验手册把课堂的主动权还给学生
课题编号
抚顺市教育科学规划课题
研究人员手册
课题名称 把课堂的主动权还给学生
单 位
主 持 人
使 用 人
研究周期: 年 月 日至 年 月 日
抚顺市教育科学规划领导小组说 明
1.本手册为抚顺市教育科学规划课题的研究人员专用,必须由课题研究人员本人填写。
2.课题研究人员要按照课题总研究方案和实施细则的要求,根据本人承担的研究任务,制定研究计划,并及时做好相关研究、活动记录。
3.手册共分三部分,课题研究人员要按照每个部分的具体要求如实填写,如书写内容较多可加页。
4.手册是考核研究人员是否认真参加研究的依据,是结题鉴定、评定研究成果的主要依据。
5.封面左上角的“课题编号”系市教育科学规划领导小组办公室下发的立项文件中的课题编号。
6.手册规格为A4纸,可双面打印;结题鉴定时需提供电子及纸质文本各一份。
7.手册是对规划课题研究人员参与研究的真实记录,如果发现任何抄袭行为,将取消其研究资格,不予结题。
一、研究准备阶段手
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