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“华安、连城、永安、漳平、泉港一中,龙海二中”四地六校联考
2013-2014学年(下)高二历史第二次月考
(考试时间:90分钟 总分:100分)
一、单项选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.有学者指出诸子学说不仅在内容上差别明显而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛在鲁国兴盛在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是( )儒家、法家 B.法家、兵家
儒家、墨家D.墨家、法家
夏曾佑指出:“汉武帝以后独尊儒术之动机非有契于仁义恭俭实视儒术为最便于专制之教耳”。儒术哪些思想迎合了汉武帝的专制需要?( )仁义恭俭 ②“君权神授” ③“天 “三纲五常”
3.有人说:“古代西方什么都禁就是不禁人的本能。中国什么都不禁独独禁本能。”假如你同意上述观点你可以找到古代西方社会与东方社会这一做法的论据是( )人文主义;“存天理灭人欲”
因信称义;天人感应人文主义;民贵君轻
因信称义;致良知
马克垚( )黄宗羲“工商皆本” ②陆九渊“心即理也” ③顾炎武“以天下之权寄天下之人” ④王夫之“循天下之公”
5.下表反映出的西方社会思想文化发展趋势( )
事件 意义 地理大发现 视野开阔 文艺复兴 人文主义思想 宗教改革 否定教会权威 启蒙运动 理性精神质疑宗教 达尔文进化论 神学受到严厉考验 现代科学及教育发展 教会影响力减低 A.由理性主义到人文主义社会思想呈现世俗化趋势
社会思想呈现宗教化趋势由人本主义到神本主义
.有人提出这样的质问:“罗马教皇有什么权力强行规定波西米亚农民与英格兰自由民必须用哪国语言祈祷,必须以何等精神学习耶稣的教诲,必须为自己的放纵付出多少的代价……”这里的“人”最可能是( )
A.古希腊的智者B.14世纪的人文主义者
.理性主义的启蒙思想家.16世纪的宗教改革家
17~18世纪发生在欧洲的19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动但两者的社会影响差别很大其主要原因是( )倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同运动领导者的学识水平和宣传力度不同
宣扬民权民主思想的方式和途径不同资本主义发展的程度不同
( )文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”(群)结构是:君在羊(百姓)的上边以下解释正确的是( )
A.“君”字体现了君权神授羊”字说明了人民群众羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别 D“羣”字是宋明理学的产物
京剧是中国的国粹是中国( )多元一体 ②吸收各种文化成果 ③雅俗共赏 虚拟写意
11.有学者认为:宋代以后随着商品经济的发展和城市的繁荣庶民成为推动城市大众文化的主流出现一种新型文化——“庶民文化”。下列不属于“庶民文化”范畴的是风俗画 .明清小说宋词 .心学
以下最能体现“文化大革命( )。
文艺为人民服务为社会主义服务”办好样板戏服务工农兵”
弘扬主旋律提倡多样化”百花齐放百家争鸣”
1978~2007年间中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%;初中毛入学率从20%达到98%;高中阶段教育毛入学率从不到10%提高到66%;高等教育毛入学率从不到1%提高到23%;学前教育毛入园率从很低水平起步达到44.6%。该时期我国教育事业发展的主要原因有( )。
科教兴国”战略的提出 ②“三个面向”方针的推动 ③统一高考招生制度开始确立④《义务教育法》的颁布和实施
14.观察图片下列相关的叙述正确的是( )。
图①反映了中国古代在地震观测方面取得了突出成就
图②反映出中国是世界上第一个试爆原子弹的国家
图③反映出“文化大革命”促进了中国高新科技的发展
图④反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平
1859年以后信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了而且再也找不回来了。”这主要是由于( )马丁·路德提出信仰得救与“上帝直接对话”
牛顿创立经典力
C.爱因斯坦提出相对论突破近代物理学理论框架达尔文发表《物种起源》否定生物“神创说”
恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是( )蒸汽机广泛应用 ②化学工业兴起和发展 ③太阳能开发利用 ④电子产品普遍使用
17、假如一个人今天不看电视、不打电话、不读报、不用电、不开车,也就是与现代科技绝缘,那我们可以认为( )李鸿章到英国不惜重金给西太后购回一台缝纫机;在英国议院旁听了议员们的辩论觉得那是一窝蜂似的吵架说“无甚可观”。由此细节说明洋务运动( )内部贪污腐化经营管理不善只是学习技术不愿改革政体
海军操练不力中日战争失败朝廷专制至上牺牲民族利益
作为这场革命指导理论的康有为政治思想也是以儒家教
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